Hôm nay,  

Bush: Xin Kiên Nhẫn

21/04/200700:00:00(Xem: 3504)

EAST GRAND RAPIDS, Mich. (UPI) -- TT Bush trong một bài diễn văn tại một trường trung học Michigan nói rằng các dấu hiệu sơ khởi cho thấy chiến lược vể cuộc chiến Iraq của ông đang có hiệu quả.

Bush đã tới thăm East Grand Rapids, bản quán của cựu Tổng Thống Gerald Ford và là một thành trì của phe bảo thủ.

Trong baì diễn văn đọc trứơc các học sinh và Hội Đồng Thế Giới Vụ Phía Tây Michigan (World Affairs Council of Western Michigan)  Bush nói chỉ mới 2 tháng từ khi Tướng David Petraeus lên làm tư lệnh quân sự tại Iraq và việc tăng quân chưa hoàn tất nữa.

TT Bush nói cả thủ đô Baghdad và tỉnh đông dân Sunni là Anbar đang ngày càng an ổn hơn, và cư dân chịu hợp tác hơn với lính Mỹ và an ninh Iraq.

Ngành xây cất ở Mỹ là nơi chứa chấp nhiều người Mễ nhập cư lậu vào Mỹ, nhiều nhứt. Người Mễ nhập cư lậu dễ kiếm việc và kiếm được tiền.
Hôm Thứ Tư, khi trả lời câu hỏi về của nhà báo về Iran trong lúc đến South Carolina vận động cử tri, nghị sĩ John McCain xướng 1 câu
Tin từ tiểu bang West Virginia cho hay 1 chiê xe mất kiểm soát trượt ra khỏi xa lộ 119, đâm vào cây xăng gây thiệt hại nặng nề
Cơ quan hàng không và không gian (NASA) đã cho di tản 1 toà nhà tại trung tâm Johnson tại Houston (Texas) sau khi 1 tay súng xuất hiện
Các trường học khắp nước Mỹ đang điều chỉnh hệ thống báo động khẩn cấp khi nhu cầu ứng phó phát sinh
1 thanh niên 28 tuổi gọi điện thoại báo cho mục sư và gia đình hồi tối Thứ Tư rằng anh ta có bom cải biến và thuôc độc
Các cuộc thí nghiệm của Viện bảo hiểm nhận thấy kiểu xe pick-up F-150 đời 2001 là kém nhất về an toàn khi xẩy ra tai nạn
Các nhà lập pháp CH đã lên tiếng đả kích nghị sĩ trưởng khối DC đa số Harry Reid, rằng cuộc chiến Iraq là thất bại
Sau 8 giờ thảo luận, hôm Thứ Năm 1 bồi thẩm đoàn Tennessee kết luận rằng bị cáo Mary Winkler 33 tuổi đã tự ý giết người
1 người đàn ông tự thiêu bên trong toà thị chính Long Beach hôm Thứ Năm, tình trạng trong bệnh được mô tả là nguy kịch
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.