Bạn,
Theo ghi nhận của báo Thanh Niên, trong 1 buổi hội thảo, 1 giáo sư đại học VN đã than rằng "giảng viên các trường đại học, cao đẳng trong nước đang bị "vắt" rất thê thảm: Nhà nước "vắt", bản thân họ tự "vắt" để kiếm sống. Cuốn vào giảng dạy, làm gì còn thời gian đọc, dù là sách hay. Ngoại ngữ cũng không học". Giáo sư đó tên là Hoàng Ngọc Hiến, tóc đã bạc, giọng đã yếu, vẫn phải đứng lên nói một cách xót xa như thế với Bộ trưởng Giáo dục - Đào tạo CSVN và 23 nhà giáo, nhà khoa học trong cuộc hội thảo giáo dục vừa được tổ chức tại HN. Báo Thanh Niên ghi lại một số ý kiến tại cuộc hội thảo này như sau.
Khái niệm "Nhà nước vắt" được minh chứng qua ví dụ của ông Nguyễn Đình Trí về thời lượng phải lên lớp của giảng viên (GV) Trường ĐH Bách khoa Hà Nội: "Từ năm 1985, Bộ Giáo dục - Đào tạo bắt đầu tăng quy mô đào tạo Đại học, đa dạng hóa các loại hình đào tạo để đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội thì số lượng sinh viên tăng lên nhiều lần trong khi đội ngũ GV, cơ sở vật chất vẫn như cũ, dẫn đến chất lượng giảm sút. Năm 2003, số giờ dạy của một GV trường tôi như sau: môn hình họa vẽ kỹ thuật: 1 ngàn 777 giờ; chủ nghĩa xã hội khoa học: 1 ngàn134 giờ; hệ thống điện: 950 giờ; công nghệ chế tạo máy: 915 giờ; khoa học máy tính: 947 giờ...". Khái niệm "tự vắt" được ông Phạm Duy Hiển, Viện Toán học bổ sung: "Chương trình bồi dưỡng cho cán bộ giảng dạy tại Viện Toán từ 2-4 tháng/năm thất bại hoàn toàn, dù lương cao hơn của cán bộ khi dạy toán ở trường. Lúc đầu thì có một số người đăng ký học nhưng về sau họ bỏ vì muốn ở lại trường làm thêm, dạy thêm để nâng cao thu nhập".
Chính vì hiện trạng thiếu hụt GV và trong tương lai gần chưa thể có ngay đội ngũ bổ sung (mất từ 5-10 năm mới có thể đào tạo một người đã tốt nghiệp ĐH loại giỏi trở thành GV có trình độ). Ông Hoàng Xuân Phú cho rằng: "Khi không có đủ thầy thì chẳng thể bàn tới chuyện thỏa mãn nhu cầu học tập của xã hội. Không đủ GV để đảm bảo chất lượng cho tất cả các giờ dạy mà vẫn tuyển sinh, mở lớp thì chẳng khác gì bày bán hàng giả.”
Giáo sư Nguyễn Văn Đạo cũng cho rằng "đào tạo lại và đào tạo mới đội ngũ GV đại học là công việc cần làm ngay vì đội ngũ GV của ta hiện vừa già, vừa lạc hậu về kiến thức và phương pháp giảng dạy. Đồng thời phải gấp rút bổ sung lực lượng GV trẻ cho các trường ĐH bằng cách thu hút những người tốt nghiệp hàng đầu của các trường ĐH trong và ngoài nước về làm GV với những chính sách đãi ngộ hấp dẫn...".
Bạn,
Báo TN viết tiếp: giáo sư Hoàng Ngọc Hiến cho biết có một bộ phận không nhỏ giảng viên "bị mòn mỏi, cạn kiệt vì hàng chục năm phải lên lớp giảng dạy vượt số giờ tối đa quá nhiều, một phần vì sinh kế, một phần vì bị lạm dụng".
Theo ghi nhận của báo Thanh Niên, trong 1 buổi hội thảo, 1 giáo sư đại học VN đã than rằng "giảng viên các trường đại học, cao đẳng trong nước đang bị "vắt" rất thê thảm: Nhà nước "vắt", bản thân họ tự "vắt" để kiếm sống. Cuốn vào giảng dạy, làm gì còn thời gian đọc, dù là sách hay. Ngoại ngữ cũng không học". Giáo sư đó tên là Hoàng Ngọc Hiến, tóc đã bạc, giọng đã yếu, vẫn phải đứng lên nói một cách xót xa như thế với Bộ trưởng Giáo dục - Đào tạo CSVN và 23 nhà giáo, nhà khoa học trong cuộc hội thảo giáo dục vừa được tổ chức tại HN. Báo Thanh Niên ghi lại một số ý kiến tại cuộc hội thảo này như sau.
Khái niệm "Nhà nước vắt" được minh chứng qua ví dụ của ông Nguyễn Đình Trí về thời lượng phải lên lớp của giảng viên (GV) Trường ĐH Bách khoa Hà Nội: "Từ năm 1985, Bộ Giáo dục - Đào tạo bắt đầu tăng quy mô đào tạo Đại học, đa dạng hóa các loại hình đào tạo để đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội thì số lượng sinh viên tăng lên nhiều lần trong khi đội ngũ GV, cơ sở vật chất vẫn như cũ, dẫn đến chất lượng giảm sút. Năm 2003, số giờ dạy của một GV trường tôi như sau: môn hình họa vẽ kỹ thuật: 1 ngàn 777 giờ; chủ nghĩa xã hội khoa học: 1 ngàn134 giờ; hệ thống điện: 950 giờ; công nghệ chế tạo máy: 915 giờ; khoa học máy tính: 947 giờ...". Khái niệm "tự vắt" được ông Phạm Duy Hiển, Viện Toán học bổ sung: "Chương trình bồi dưỡng cho cán bộ giảng dạy tại Viện Toán từ 2-4 tháng/năm thất bại hoàn toàn, dù lương cao hơn của cán bộ khi dạy toán ở trường. Lúc đầu thì có một số người đăng ký học nhưng về sau họ bỏ vì muốn ở lại trường làm thêm, dạy thêm để nâng cao thu nhập".
Chính vì hiện trạng thiếu hụt GV và trong tương lai gần chưa thể có ngay đội ngũ bổ sung (mất từ 5-10 năm mới có thể đào tạo một người đã tốt nghiệp ĐH loại giỏi trở thành GV có trình độ). Ông Hoàng Xuân Phú cho rằng: "Khi không có đủ thầy thì chẳng thể bàn tới chuyện thỏa mãn nhu cầu học tập của xã hội. Không đủ GV để đảm bảo chất lượng cho tất cả các giờ dạy mà vẫn tuyển sinh, mở lớp thì chẳng khác gì bày bán hàng giả.”
Giáo sư Nguyễn Văn Đạo cũng cho rằng "đào tạo lại và đào tạo mới đội ngũ GV đại học là công việc cần làm ngay vì đội ngũ GV của ta hiện vừa già, vừa lạc hậu về kiến thức và phương pháp giảng dạy. Đồng thời phải gấp rút bổ sung lực lượng GV trẻ cho các trường ĐH bằng cách thu hút những người tốt nghiệp hàng đầu của các trường ĐH trong và ngoài nước về làm GV với những chính sách đãi ngộ hấp dẫn...".
Bạn,
Báo TN viết tiếp: giáo sư Hoàng Ngọc Hiến cho biết có một bộ phận không nhỏ giảng viên "bị mòn mỏi, cạn kiệt vì hàng chục năm phải lên lớp giảng dạy vượt số giờ tối đa quá nhiều, một phần vì sinh kế, một phần vì bị lạm dụng".
Lý Thuyết Văn Học Thực Hành Phê Bình