Hôm nay,  

Trường Trôi, Bụng Đói

28/10/200900:00:00(Xem: 3435)

Trường Trôi, Bụng Đói

Bạn,
Theo báo Sài Gòn, tại tỉnh Kon Tum, sau gần 1 tháng cơn bão, lũ số 9 đi qua, đến ngày 24 tháng10 vưà qua, hơn 50% trong tổng số 8,340 học sinh của huyện Tu Mơ Rông, mới  trở lại trường học. Nhưng ở nhiều địa phương, trường học giờ cũng chỉ là lán trại tạm dựng vội bên đồi. Kéo dài việc trở lại trường này là do có nơi đường sá bị hư hỏng,  giao thông trở ngại, có xã thì bị trôi mất trường và hàng trăm học sinh bị mất nhà, mất sạch luôn áo quần, sách vở, và ở trong tình trạng chờ cứu đói như  ghi nhận của báo Lao Động qua bản tin như sau.
Sự học ở Tu Mơ Rông lại điêu đứng bên bờ thách thức mới: Thiếu trường lớp, sách vở, áo quần và gạo muối cho các em học trò nhỏ...Hàng chục ngàn cuốn vở mới tinh từ Quỹ Tấm lòng vàng Lao Động đã vượt gần 400km đường Trường Sơn trong mưa lũ để đến với học sinh, đã phải gửi lại  thành phố Kon Tum. Đường vào các xã, bản làng vùng cao của huyện Tu Mơ Rông trắc trở bởi núi lở, sụt trượt khắp nơi nên đoàn cứu trợ phải ưu tiên mang áo quần, gạo tiền vào trước. Hầu hết các đoàn cứu trợ khác, khi vào Tu Mơ Rông cũng lâm cảnh tương tự. Trước nhu cầu bức thiết là thiếu ăn, thiếu mặc bên cạnh việc thiếu điều kiện đến trường thì lựa chọn ưu tiên phải cứu đói trước.


Ông Trần Viết Huê, hiệu trưởng Trường Tiểu học xã Ngọc Yêu, đề nghị: "Mong các anh tìm cách kêu gọi, vận động học sinh các trường ở thành phố, những nơi có điều kiện tốt hơn quyên góp áo cũ để ủng hộ cho học trò của tôi. Bên cạnh cái đói, các em đang lạnh lắm".
Theo  ông Huê, ngoài 153 nhà dân bị lũ cuốn trôi, hư hỏng ở Ngọc Yêu thì 1 trường tiểu học cụm Ba Tu 3 đã mất dấu tích trong bùn đất, trụ sở Trường Tiểu học - Mầm non Ngọc Yêu ở Long Lây thì không bị trôi, nhưng đang trước nguy cơ sạt lở, núi đè bất cứ lúc nào.
Trưởng phòng Giáo dục huyện Tu Mơ Rông  Nguyễn Thanh Tịnh cho biết: "100% số trường học đã tổ chức giảng dạy lại. Hàng trăm học sinh đến trường bằng tay không. Nhà đã trôi, thì không cơm ăn, áo mặc, nói gì đến sách vở. Tất cả mọi sự giúp đỡ đến  ngành giáo dục  huyện Tu Mơ Rông hiện nay đều rất cần thiết."
Bạn,
Cũng theo báo Lao Động,viên trưởng phòng Giáo dục huyện Tu Mơ Rông  cho  biết thêm: "Các trường ở huyện Tu Mơ Rông bao nhiêu năm đứng trước thách thức là duy trì sĩ số học sinh đến trường. Nhưng, bão lũ vừa qua lại "xoá sổ"  mọi cố gắng của các giáo viên miền núi."  Và như thế thì  việc tiếp tục vận động trẻ em đến trường trong bối cảnh hiện nay lại vô cùng khó khăn.

Dưới đây xin ghi sơ lược về Cuộc chiến biên giới Việt -Trung 1979 để tưởng niệm những người đã hy sinh trong cuộc chiến giữ đất.
Nông dân cứ thua lỗ hoài… Có cách nào để thoát khỏi vòng xoáy trúng mùa là thua lỗ? Dân than hoài, nhưng hình như chính phủ không nghe, hay nghe mà không phản ứng.
Một bản tin lúc đầu nói rằng sẽ có sách giáo khoa cho Miền Nam, Miền Bắc dị biệt nhau. Thế rồi, sau đó, lại có tin rằng sẽ chia vùng miền như thế.
Trang Thư Viện Hoa Sen (http://thuvienhoasen.org) có bản tin tựa đề “Ngăn chặn việc phá hủy một thành phố Phật giáo” của phóng viên Văn Công Hưng từ báo Giác Ngộ.
Trong những Ngaỳ Lễ Tình Nhân, nơi đây đăng hai bài thơ tình -- bài “Kỹ Nữ” của Đinh Hùng và bài “Tố Của Hoàng Ơi” Vũ Hoàng Chương.
Lễ Tình Yêu Valentine đang tới... nhiều chàng trai và thiếu nữ đang rủ nhau tới cầu tình duyên thành tựu nơi ngôi đền nổi tiếng nhất Việt Nam về se duyên tình ái: Đền Chử Đồng Tử ở Khoái Châu, Hưng Yên.
Tranh dân gian cũng thế, cũng nhiều hoa, nhưng đặc biệt là hình ảnh các con thú gần với người, như tranh ngựa, tranh gà, tranh chuột, tranh heo...
Bạn có thấy sắc màu phố chợ rộn ràng hơn? Không chỉ vì xuân đâu. Một phần vì những ngày Tết chưa qua, một phần vì Lễ Tình Yêu vài ngày nữa là tới.
Những ai đã từng sống ở Sài Gòn thập niên 1960s hay 1970s, hay đã từng học ở Đại Học Vạn Hạnh, hẳn là không thể quên được hình ảnh nhà thơ Bùi Giáng.
Và cứ mỗi địa phương, lại phát triển những truyền thông khác nhau: Tranh dân gian có những trường phái như Tranh Đông Hồ, Tranh Hàng Trống, Tranh Kim Hoàng...
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.