Hôm nay,  

Đại Học Thiếu Thầy

08/11/200900:00:00(Xem: 4430)

Đại Học Thiếu Thầy

Bạn,
Theo báo Sài Gòn dẫn thông tin từ ngành giáo dục cho biết, hiện bậc đại học VN thiếu khoảng 20,000 giảng viên. Tình trạng thiếu hụt thầy diễn ra ở tất cả các trường đại học  mới được thành lập, nhất là tại các tỉnh. Một  thực trạng khác là sự thiếu hụt thành phần giáo sư đào tạo trình độ tiến sĩ và hướng dẫn nghiên cứu luận án. Báo Người Lao Động ghi nhận về  hiện trạng này qua một số trường hợp như sau.
Thành lập đã 3 năm nay với quy mô đào tạo hiện đã lên tới hàng ngàn sinh viên, song trường Đại học Tây Đô - Cần Thơ chỉ có khoảng hơn 70 giảng viên. Do số sinh viên mỗi năm một tăng nên nhà trường đã phải thỉnh giảng thêm hơn 100 giảng viên ở một số trường để hỗ trợ đào tạo.
Tương tự, trường Đại học dân lập Phú Xuân - Huế hiện đang đào tạo 12 ngành  đại học và 2 cao đẳng, 6 trung cấp nhưng chỉ có 104 giảng viên  cơ hữu, trong đó chỉ có 5 tiến sĩ. Hằng năm, trường này phải mời đến 250 giảng viên của các trường khác ở Huế, Đà Nẵng, Hà Nội, TPSG đến thỉnh giảng cho cả 4 khoa hiện có. Khi phóng viên thắc mắc về chuyện ngành tài chính ngân hàng của trường Đại học Dân lập Phú Xuân chỉ có một giảng viên cơ hữu trình độ cử nhân theo như báo cáo của Bộ  Giáo dục- Đào tạo, tiến sĩ Nguyễn Đình Ngộ, hiệu trưởng nhà trường, liền phản bác. Tuy nhiên, ông Ngộ lại không đưa ra được con số cụ thể về giảng viên cơ hữu của ngành này mà chỉ quả quyết: "Nếu chúng tôi không đủ nhân lực thì Bộ Giáo dục-Đào tạo đã không cho phép mở trường đại học.


Theo thống kê mới nhất mà Bộ Giáo dục-Đào tạo đưa ra tại hội nghị tổng kết năm học khối các trường  đại học cuối tháng 8-2009 vừa rồi cho thấy cả  VN hiện có 320 giảng viên  đại học có chức danh giáo sư, chiếm 0.52% trong gần 62,000 giảng viên cơ hữu ở 376 đại học  học viện, trường  cao đẳng. So với năm học trước, số giáo sư  đại học năm nay chỉ tăng 6 người trong khi lượng sinh viên tăng gần 120 ngàn người.
Giải quyết tình trạng thiếu hụt trầm trọng này, các trường  đại học thường bổ sung giảng viên bằng cách giữ thủ khoa ở lại giảng dạy. Tuy nhiên, trước các cơ hội việc làm hấp dẫn, nhiều thủ khoa đã không mặn mà với việc ở lại trường. Thực tế này đã khiến nhiều trường tuyển cả những người đã về hưu, song việc chọn được những người đáp ứng yêu cầu không hề đơn giản.
Bạn,
Cũng theo báo NLĐ, hiện nay, những trường đại học mới, nhất là ở tỉnh và dân lập, khó thu hút giảng viên thuộc hàng giáo sư. Đa số trường tư thục mới thành lập lại phải  tuyển giảng viên từ các trường công lập để giảng dạy cho các khoa, các ngành.

Có phải ngoại ngữ là khó nhất trong các môn học? Có lẽ như thế. Nhưng đối với nhiều người, Toán hay Lý Hóa mới khó nhất, hay Sử hay Địa mới khó nhất… Vấn đề là cần môi trường thuận tiện. Thí dụ, nếu truyền hình CNN kênh tiếng Anh hằng ngày phát hình tại Việt Nam, có lẽ nhiều học sinh sẽ giỏi tiếng Anh hơn từ ngày thơ ấu. Không có môi trường thuận lợi để học ngoại ngữ, sẽ học gian nan hơn.
Vậy là kiều hối chảy vào nước ào ạt… bất kể qua kênh chính thức hay bán chính thức, hay không chính thức. Kiểm toán cho đúng cũng khó, chỉ có cách suy đoán rằng phước đức của chế độ vẫn còn vững vàng, ít nhất là về mặt thu hút kiều hối. Chỉ có cách suy nghĩ kiểu tâm linh mới giải thích được, có lẽ.
Vậy là trật đường rầy, câu chuyện tưởng như chỉ có trong truyện thần thoại của thế kỷ 19 hay thế kỷ 20. Đúng là trật đường rầy xe lửa.
Có phải đào tạo 9.000 Tiến Sĩ sắp tới chỉ là một cách để các quan chức củng cố cho chế độ vững vàng thêm vài thập niên? Có phải tất cả con cháu của mấy trăm ủy viên Bộ Chính Trị sẽ được cầm tiền chính phủ để đi học Tiến sĩ, Thạc sĩ theo đề án mới, và rồi một số sẽ kết hôn với Việt kiều để ở lại nằm vùng, phần còn lại sẽ về VN thay ba mẹ để cai trị VN thêm vài thập niên nữa?
Đàn ông có giá bao nhiêu? Bạn thử suy đoán xem? Một ngàn đô la hay một triệu đôla? Tất nhiên là tùy… vì không phải ai cũng có giá như ai. Vì như cuộc đời của Albert Einstein vĩ đại hơn biết bao nhiêu người đời thương như mình.
Sinh viên là người đi học bậc cao đẳng hay bậc đại học… Trong lịch sử nhân loại, sinh viên thường là thế hệ đi đầu của những cuộc cách mạng. Gần như bất cứ biến động nào trong lịch sử cũng nhìn thấy bóng dáng của sinh viên.
Vậy là lại ngộ độc. Cũng ở trường mầm non. Có vẻ như các trường mầm non không bận tâm về chuyện nhà bếp? Hay phải chăng, có gì mờ ám trong việc đi chợ cho trường mầm non?
Nhạc bolero có phải là bước thụt lùi? Hỏi như thế, có công bằng không, trong khi các loại nhạc thường gọi là “nhạc sang” chủ yếu là nhạc cũ từ hơn nửa thế kỷ qua? Tính vê thời gian, nhạc nào thụt lùi hơn? Nhưng dân Miền Nam ưa nhạc bolero chủ yếu là cảm xúc hoài niệm vê cái gì rất mực VNCH... Và chẳng nguy hiểm gì cả.
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.