Hôm nay,  

Thiếu Lớp, Thiếu Thầy

08/09/200800:00:00(Xem: 4463)
Bạn,

Theo báo Sài Gòn, ngày 5 tháng 9 vừa qua, gần  22 triệu học sinh, sinh viên trên toàn VN bước vào năm học mới 2008-2009.  Thế  nhưng, ngay từ đầu niên khóa, nhiều  tỉnh, thành phố, phải đối mặt với tình trạng: trường xuống cấp, thiếu lớp, thiếu giáo viên. Báo Lao Động ghi nhận này tại một số địa phương như sau.

TP. Sài Gòn đang phải đối mặt với áp lực trường lớp một cách nghiêm trọng. Trong năm học 2008-2009, ngành giáo dục thành phố đưa vào sử dụng gần 570 phòng học mới. Trong đó, chủ yếu tập trung cho hai đối tượng mầm non và tiểu học. Song, với số phòng học mới này, cũng chưa thể giải quyết được nhu cầu học sinh theo học hai buổi/ngày, mà chỉ mới đáp ứng được gần 80% nhu cầu thực tế. Đặc biệt, ở những vùng đông dân nhập cư như Tân Bình, Gò Vấp, Thủ Đức và một vài khu vực quận Bình Chánh, ngành giáo dục đã chấp nhận giải pháp: Với những khu vực phải chịu sức ép lớn thì cho phép tăng sĩ số học sinh tại mỗi lớp lên từ 5-8 học sinh cho mỗi lớp. Bên cạnh đó, sẽ phải lùi tiến độ thực hiện cho 100% trẻ tiểu học được theo học 2 buổi tại trường. Dự kiến, mục tiêu này sẽ hoàn thành vào năm 2010. Ban  giám  đốc Sở Giáo dục TPSG cho biết, tại những địa bàn chịu áp lực trường lớp cao, hiện cũng đã có dự án xây dựng trường lớp theo nhu cầu phát triển của địa phương. Tuy nhiên vẫn còn vướng mắc về thủ tục xây dựng hoặc đền bù giải toả nên chưa thể triển khai theo kế hoạch.

Tại Cà Mau,tỉnh này tuy đã đầu tư gần 100 tỉ đồng sửa chữa trường lớp, nhưng xem ra tại vùng nông thôn sâu, nhu cầu này vẫn chưa đáp ứng đủ. Hiện Cà Mau đang mất cân đối về cơ sở vật chất giữa vùng nông thôn và thành thị; tại các vùng nông thôn sâu trường lớp vẫn chưa  bảo  đảm quy  chuẩn theo quy định của ngành giáo dục.

Theo Bạc Liêu, mặc dù tỉnh đã xây thêm trường, lớp mới nhưng vẫn không đáp ứng đủ nhu cầu học tập và giảng dạy. Các điểm trường trung tâm - nhất là mẫu giáo, hầu hết đều quá tải so với quy định; riêng thị xã Bạc Liêu, nhiều phụ huynh không gửi được con học các lớp bán trú do các trường hạn chế nhận học sinh nhằm giảm tải. Trong khi đó, giáo viên nhạc, họa, giáo dục công dân thiếu một cách trầm trọng.

Bạn,

Báo Lao Động ghi nhận rằng cũng tại thị xã Bạc Liêu, do hệ thống trường lớp chưa được mở rộng - trong khi ngành  giáo dục lại giảm số lượng học sinh theo quy định ngành - làm cho nhiều phụ huynh không gửi được con vào học hệ mẫu giáo, thậm chí vào trường tiểu học.

Bản tin “Nguy cơ tan rã ĐBSCL: Xác định lại chiến lược an ninh lương thực” trên báo Thanh Niên ngày 22-6-2016 ghi nhận, trích:
Chuyện xảy ra từ 10 năm nay... cả nước kinh doanh trái luật. Nói chính xác, “Tất cả điều kiện kinh doanh 10 năm qua đều trái luật.” Đó là lời của một chuyên gia.
Khi xả thải đầy độc chất, dòng sông sẽ thê thảm... Chuyện này đã xảy ra từ lâu với nhiều dòng sông. Và lần này, cơ nguy là dòng Sông Hậu...
Khi muối dư thừa, có phải vì dân chúng không dám mua nữa, có phải vì dân chúng rủ nhau tìm mua muối Thái Lan, muối Mỹ... chỉ vì sợ biển Việt Nam đầy chất độc Formosa?
Quan chức là phải có xe... Có xe cấp cho quan chức là phải có thêm tài xế... Đối với quan chức đại biểu Quốc hội cũng thế, tiền chi phí cho xe và tài xế, tiền sửa xe và xăng dầu, và đủ thứ... sẽ hao tiền vô số kể.
Báo Xã Luận kể về chuyện diễn ra trên một băng hình video, cho thấy một số nữ sinh tỉnh Thái Bình mặc áo dài trắng rửa chân cho cô giáo.
LGT: Một bài viết trên Đại Kỷ Nguyên, cho thấy một mảng lịch sử Trung Quốc đã bị xóa bỏ trong ký ức giới trẻ Hoa Lục. Có phải những hiện tượng tương tự cũng đã xảy ra tại Việt Nam? Xin trích bài này như sau...
Không phải rằng ông Hồ đã đẩy cả nước vào những cuộc binh lửa kinh hoàng, và rồi chính ông khởi động những cuộc thảm sát lớn như cải cách ruộng đất, đấu tố Nhân văn Giai phẩm sao?
Việt Nam cũng theo truyền thống nhiều nước từ mấy năm nay, chọn Ngày Của Cha là Chủ Nhật thứ ba của tháng 6 mỗi năm.
Bản tin VietnamNet ghi theo CafeBiz/TTVN cho biết khi dùng hình ảnh ông Obama để marketing, Bia Hà Nội có thể bị phạt 30 triệu đồng.
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.