Hôm nay,  

Trường Bán Công Bi Đát

23/08/200500:00:00(Xem: 6528)
Bạn,
Theo báo quốc nội, trên địa bàn thành phố Sài Gòn, chưa bao giờ việc tuyển học sinh vào lớp 6 cho niên khóa mới của các trường bán công lại lâm vào cảnh khó khăn như thế. Không đặt yêu cầu về mức điểm ở lớp 5, chỉ cần học sinh hoàn thành chương trình tiểu học là các trường bán côngsẵn lòng đón nhận, thế nhưng nhiều trường vẫn chưa tuyển đủ học sinh, trong khi ngày khai trường đã gần kề. SGGP ghi nhận thực trạng này như sau.
Theo phân tích của ban giám hiệu các trường bán công, chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 6 công lập năm học 2005- 2006 khá cao (83.3%) là nguyên nhân chính gây cảnh đìu hiu cho các trường. Tỉ lệ ngoài công lập bị thu hẹp còn 16.7%, vậy mà trường bán công còn phải chia sẻ học sinh với các trường dân lập, tư thục chất lượng cao đang quảng cáo tuyển học sinh sinh rầm rộ.
Trường trung học cơ sở bán công Kiến Thiết (quận 3) đề ra mức tuyển học sinh cho 6 lớp nhưng giờ chỉ tuyển được 4 lớp. Trường Bán công Phan Sào Nam, quận 3 mỗi năm tuyển 7, 8 lớp 6 năm nay chỉ còn 5 lớp với sĩ số đạt "chuẩn" (45 học sinh/lớp). Trường trung học cơ sở Lý Phong (quận 5) ngỡ rằng vừa được đầu tư xây mới dễ hút học sinh, nhưng mức tuyển học sinh cũng không đủ số học sinh vào học theo kế họach của nhà trường. Tương tự, các trường bán công ở quận Phú Nhuận, Bình Thạnh, Tân Bình, Gò Vấp... cũng đang ngồi đợi học sinh.

Trường bán công phải tự cân đối thu - chi, do vậy sĩ số học sinh giảm ảnh hưởng trực tiếp đến thu nhập giáo viên và hoạt động nhà trường. Giáo viên công lập ngoài lương cứng hàng tháng còn được hưởng 35% tiền phụ cấp đứng lớp, còn giáo viên bán công bị "cắt" hết các khoản chế độ, dạy giờ nào hưởng giờ nấy.
Tiền trả theo giờ thấp không thu hút được giao viên giỏi về dạy bán công, còn giáo viên tay nghề "cứng" lại xin chuyển qua trường công lập. Mức tuyển học sinh của trường bán công kém, lại phải tổ chức lớp học từ 50 em trở lên "thu mới đủ chi", nên dạy trường bán công vất vả gấp mấy lần dạy trường công. Cơ sở vật chất của các trường BC hầu hết xuống cấp, không sân chơi, thiếu phòng bộ môn, phòng học xuống cấp. Kinh phí mua sắm trang thiết bị thường được ưu tiên cho công lập. Trong khi đó, các trường bán côngphải dành một phần học phí thu được để tự đầu tư.
Bạn,
Cũng theo SGGP, lâu nay, đối với câu hỏi "Trường bán công có nên tồn tại hay không"", nhiều chuyên viên giáo dục khẳng định: "Không nên để tồn tại loại hình nhập nhằng công không ra công, tư chẳng ra tư."

In Trang
Trang đầuTrang trước524525526527528529530Trang sauTrang cuối

Người miệt vườn Bến Tre từ lâu đời có thói quen câu cá bống dừa. Cá bống dừa là loài có vảy, đen kịnh, sống chui nhủi trong mấy rặng dừa nước ven sông, ven rạch. Nước ròng, bống dừa trốn vào hố bom, mương vườn. Chờ khi nước lớn, lục tục rủ nhau ra sông, ra bãi kiếm ăn. Thông lệ nhà bống bị dân vườn "bắt bí", hễ tiếng chim bìm bịp gọi bầy

Theo báo quốc nội, tại thành phố Sài Gòn, dân chơi xe hơi cũ có thể chia thành 2 loại, một là do nghiện xe cổ, hai là do điều kiện kinh tế nên đành phải mua xe cũ để đi. Bởi vậy đối với người này xe cổ là cả niềm tự hào nhưng đối với người kia thì nó lại là cơn ác mộng. Báo Thanh Niên viết như sau.

Theo ghi nhận của báo quốc nội, phim Nam Hàn đang tràn ngập màn ảnh nhỏ thế nhưng tại Đài Truyền hình TPSG chỉ vỏn vẹn có 2 người dịch phim. Thành phố Sài Gòn hiện có 4 trường đại học đào tạo chuyên ngành tiếng Hàn, mỗi năm, hàng trăm sinh viên ra trường nhưng số người làm công việc dịch phim vẫn không tăng lên.

Tại miền Tây có 1 cư dân 63 tuổi, ăn chay trường từ năm 22 tuổi, đến năm 49 tuổi thì không thích ăn cơm, và hơn 13 năm qua, hàng ngày chỉ uống trà đá đường mà vẫn khỏe mạnh. Cư dân này tên là Phan Tấn Lộc, thường gọi là Ba Nhị, cùng vợ con sinh sống ở thành phố Cần Thơ. Báo Tiền Phong viết về chuyện lạ này như sau.

Theo báo Tuổi Trẻ, những mùa thi gần đây, số thí sinh các tỉnh phía Bắc đang có xu hướng "đổ bộ" vào Nam ghi danh dự thi và theo học tại các trường đại học ở Sài Gòn và các tỉnh phía Nam. Hiện tượng này đang ngày càng tăng, đặc biệt là khi Bộ Giáo dục-Đào tạo bắt đầu áp dụng việc bỏ "giới hạn ưu tiên khu vực" trong thi tuyển sinh viên. Báo TT ghi nhận hiện tượng này như sau.

Nói đến khu vực nghĩa địa, người ta sẽ nghĩ ngay đấy là chốn chỉ dành riêng cho những người đã mất.Thế nhưng ở nhiều nơi tại VN, nghĩa địa đã biến thành chốn nương thân của những người vô gia cư hoặc dựng cả quán xá để buôn bán. Tại miền Tây Nam phần VN, có một khu nghĩa địa giữa lòng thành phố Cần Thơ được giới kinh doanh quán nhậu biến thành "Cổ Mộ quán" chuyên bán rượu đế ôm.

Theo báo quốc nội, tại VN, các cuộc hội thảo du học đang tràn ngập trên các trang báo quảng cáo, trên các băng rôn đường phố. Sự quảng bá du học rầm rộ đã tác động ít nhiều về mặt tâm lý khiến không ít phụ huynh cũng lao theo. Một trào lưu đang hình thành trong giới phụ huynh có con ở ngưỡng cửa tốt nghiệp trung học phổ thông (lớp 12) là đưa con đi du học. Báo Người Lao Động ghi nhận về trào lưu này như sau.

Theo báo quốc nội, nhiều phụ huynh học sinh ở Sài Gòn đã ép con mình học quá sức. Tình trạng này đã để lại hậu quả và di chứng nặng nề: trẻ bị tâm thần, hoặc bỏ nhà đi bụi, sống buông thả, dễ rơi vào vòng trộm cướp ma túy. Với nữ là nguy cơ tự tử. Và, hầu như các trẻ em bị ép học đều mất lòng tin, tình cảm dành cho cha mẹ, đôi khi sinh lòng thù hận cả bậc sinh thành.

Theo ghi nhận của báo quốc nội, cùng với sự sôi động của mùa thi, đã bắt đầu bùng nổ thị trường luyện thi ở nhiều tỉnh, thành trên cả VN. Từ tổ chức ôn luyện, tiếp thị, bán tài liệu kéo theo mọi dịch vụ xung quanh việc thi cử đang khởi động. Không chỉ học sinh mà cha mẹ cũng nháo nhác trước thị trường luyện thi. Báo Tin Tức viết như sau.

Theo báo quốc nội, liên tục trong 2 năm trở lại đây, tình trạng khai thác chui vàng ở vùng núi Đakrông, tỉnh Quảng Trị trở thành một thảm trạng xã hội. Liên tiếp trong hai năm 2003-2004, có trên 10 vụ sập hầm, làm hàng chục người bị thương, 1 người chết. SGGP ghi nhận về thảm họa từ việc khai thác tại vùng này như sau.
Trang đầuTrang trước524525526527528529530Trang sauTrang cuối
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.