Hôm nay,  

Đại Học và Thư Viện...

24/09/201200:00:00(Xem: 11064)
Bạn thân,
Đó là chuyện xảy ra tại những nơi được xem là trí tuệ của tương lai đất nước, mà thông tấn VietnamNet gọi bằng ngôn ngữ văn chương khi nêu lên tựa đề “Báo động đại học Việt thiếu 'linh hồn'...”

Nói linh hồn đây, là nói tới thư viện, những nơi một thời tuổi trẻ ngồi miệt mài học, đọc, tìm những lời người xưa để “ôn cố và tri tân...” Bây giờ thị thưa vắng rồi.

Bản tin VietnamNet viết:

“Kết quả khảo sát của Bộ GD-ĐT công bố cho thấy, thực tế nhiều trường ĐH, CĐ rất thiếu hoặc không có thư viện. Trong 196 trường ĐH, CĐ thuộc diện khảo sát, còn trên 20 trường "trắng" thư viện.

Nhiều đại học trắng thư viện

Một quan chức của Bộ GD-ĐT so sánh, nếu như các trường ĐH trên thế giới luôn coi thư viện là linh hồn, là trái tim của một trường ĐH thì ở Việt Nam lại ngược lại.

Từ khảo sát của Bộ cho thấy, trong số 87,8% trường ĐH, CĐ có thư viện truyền thống thì khối các trường trực thuộc Bộ có tỷ lệ đạt thấp nhất với 80,4%. Các trường trực thuộc các Bộ ngành khác là 92,9%. Các trường trực thuộc UBND tỉnh/ thành phố là 88,6%.

Theo đó, tỷ lệ trường thuộc Bộ GD-ĐT quản hiện chưa có thư viện chiếm gần 20%. Tỷ lệ trắng thư viện ở các trường trực thuộc các bộ ngành khác là 7% và trường thuộc tỉnh/thành phố chưa có thư viện là gần 12%...

Với số liệu Bộ đưa ra chứng minh một điều: nhiều ĐH Việt mọc ra nhưng không có "linh hồn"? Mặc dù con số 196 trường Bộ sờ đến mới chiếm chưa được 50% số trường ĐH, CĐ hiện có - chưa kể chất lượng bên trong các thư viện truyền thống có đáp ứng nhu cầu ngành học?...”

Tất nhiên là có nhiều lý do. Bản tin VietnamNet đặc biệt còn nêu lên tình hình thư viện điện tử, một hình thức thư viện rất mới và chiếm rất ít chỗ:

“...Nhưng thực tế, trong tổng số 172 thư viện của 196 trường ĐH, CĐ được khảo sát chỉ có 38,9% thư viện đạt chuẩn thư viện hiện có của Việt Nam hoặc nước ngoài.

Bên cạnh thư viện truyền thống, số trường có thư viện điện tử chỉ có 39,7%. Có 77 thư viện điện tử trong tổng số 196 trường ĐH, CĐ được khảo sát. Con số này được Bộ GD-ĐT bình luận, quá ít. Điều đó thể hiện sự chậm trễ của các trường ĐH, CĐ trong việc khai thác các lợi thế của công nghệ thông tin.”

Thực tế, Internet bây giờ đã là một thư viện khổng lồ rồi.

Vấn đề chỉ còn là làm sao cho sinh viên có đủ trình độ Anh ngữ để đọc, và có đủ kỹ năng lý luận để tiếp nhận, suy luận, lưự chọn và tổng hợp thông tin thôi.

Dù vậy, thư viện truyền thông cũng phải cần tới. Hẳn nhiên. Vì phải có một nơi để những người đồng cảm gặp gỡ, và để những mối tình diễn ra.

Học, học và học... Đó là chìa khóa của tiến bộ, trong đó thư viện là một phần kho tàng rất là quý giá.

Theo báo Người Lao Động,  ngày 1 tháng 11 vừa qua, trước tình trạng xảy ra liên tiếp nhiều vụ xây dựng công trình gây sập
Theo báo SGGP, chuyện con cá tra xuất cảng đã đưa nhiều nông gia "tay lấm, chân bùn" ở miền Tây Nam phần trở thành những "đại gia" nổi danh
Theo báo quốc nội, tại TPSG, chưa bao giờ vật giá tiêu dùng lại liên tục leo thang như hiện nay, khiến cho công nhân phải căng não để tính bài toán chi tiêu
Theo báo quốc nội, tại Việt Nam, những năm gần đây, mỗi năm có trên dưới 10 cuộc thi sắc đẹp được tổ chức.Trong khi tại các nước khác
Theo báo quốc nội, cuối tuần vừa qua, tình trạng ngập nước vì triều cường vẫn tiếp tục xảy ra tại nhiều quận, huyện của Thành phố Sài Gòn
Theo báo quốc nội, tại miền Nam, quần thể Hà Tiên tuy không có những thắng cảnh thiên nhiên bề thế, cũng không có những công trình nhân tạo dồ sộ
Theo báo quốc nội, tại các trường đại học ở VN, chỗ ở là nỗi lo hàng đầu của sinh viên khi bước vào năm học mới, đặc biệt là đối với sinh viên năm thứ nhất
Theo báo quốc nội, tại VN, năm học mới đã bắt đầu hơn 6 tuần, thế nhưng ở khu vực các tỉnh vùng Hậu Giang của miền Tây Nam
Theo ghi nhận của báo quốc nội, tại thành phố Đà Nẵng, các cơ sở đóng chai nước uống tinh khiết (loại 21 lít) đang mọc lên "như nấm sau mưa"
Theo báo Người Lao Động, trong niên khóa 2005-2006,  toàn tỉnh Quảng Nam nợ giáo viên hơn 25 tỉ đồng (hơn 1.5 triệu Mỹ kim).
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.