Trong khi nhiều người Việt cứ mãi chỉ trích, mà chẳng cần biết đúng sai, rằng đa số dân Mỹ sống bê tha, hư hỏng...
Thậm chí có người còn đọc ở đâu đó, nói rằng bao cao su phải tặng cho các em học sinh lớp 12 trong lễ ra trường...
Sau này mình hỏi một số em Việt kiều, nghe làm gì có chuyện như thế, mà nếu có hẳn là ở nơi nào đó, chứ không thấy ở các nơi đông dân Việt như California, Texas...
Con cháu Việt kiều về thăm làng xóm vẫn ngoan như thường, vẫn khép nép, vẫn đỏ mặt, vẫn như dường “nam nữ thọ thọ bất thân,” như mình đoán khi nhìn các em.
Vậy mà, lại xảy ra chuyện sách giáo khoa Hà Nội dạy các em học lớp 5 cách giữ gìn bào thai...
Báo Tuổi Trẻ kể qua bản tin “Lớp 5 phải học thuộc lòng về “phụ nữ có thai”...”
Trong bản tin, một bà mẹ kê trên tờ Tuổi Trẻ:
“Con tôi năm nay lên lớp 5, mới vào đầu năm học chưa đầy một tháng nhưng cô giáo đã phát cả một xấp tài liệu: “Đề cương ôn tập khoa học - sử - địa cuối học kỳ 1” với những câu hỏi nhỏ, về nhà để học thuộc lòng dần các kiến thức liên quan đến bài giảng ở lớp.
Buổi tối, ngồi nghe cháu đọc thuộc lòng câu có trong đề cương: Phụ nữ có thai nên làm gì?
- Ăn uống đủ chất.
- Không dùng chất kích thích như thuốc lá, thuốc lào, rượu, ma túy...
- Nghỉ ngơi nhiều hơn, tinh thần thoải mái.
- Tránh lao động nặng, tránh tiếp xúc với chất độc hóa học như thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ...
- Đi khám thai định kỳ ba tháng một lần.
- Tiêm văcxin phòng bệnh và uống thuốc theo chỉ dẫn của bác sĩ.
Tôi hơi bất ngờ về nội dung cháu đang đọc, liền mở sách khoa học lớp 5: Bài 5: Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khỏe? (tr12) thì đúng là có nội dung đó thật, kèm theo một số hình ảnh minh họa. Tôi nói với cháu: “Chỉ cần ở lớp con nghe cô giáo giải thích là hiểu rồi, con không cần học thuộc lòng như thế đâu”. Nhưng bé một mực khăng khăng: “Con phải học thật thuộc, nếu không ngày mai sẽ bị ghi vào lỗi vi phạm”.
Thế là bé cứ thế đọc cho đến thuộc, sau đó nhờ em đang học lớp dưới dò lại xem đã chính xác chưa. Vậy mà vẫn bị cậu em bắt bẻ: “Anh đọc thiếu từ thai trong câu đi khám thai định kỳ ba tháng một lần” rồi. Thằng bé lại cố đọc đi đọc lại cho thật thuộc để ngày mai lên lớp trả bài cho cô giáo, để không bị ghi vào lỗi vi phạm...”(ngưng trich)
Phải chăng đây là giáo dục sinh lý?
Hay phải chăng dạy theo Tư Tưởng Bác Hồ rằng lớp 5 cần biết về chuyện có bầu?
Trong khi đó, bản tin VietnamNet nhắc về bản khảo cứu ở tuôi teen, tức là tuổi lớn hơn lớp 5 -- thường định nghĩa teen là 13 tuổi tới 19 tuổi.
Thì tuổi teen lại rụt rè, theo VietnamNet:
“Khảo sát “Hành vi và thái độ tuổi teen đô thị” của công ty nghiên cứu thị trường TITA thực hiện tại TPHCM và Hà Nội vào tháng 6/2014 chỉ ra, gần 50% học sinh (HS) mặc dù đã vào tuổi dậy thì nhưng vẫn chưa được hướng dẫn các kiến thức liên quan đến sức khỏe tính.
Các em chủ yếu nói chuyện với cha mẹ về chủ đề học hành (70%), tình bạn (41%). Còn các chủ đề “nhạy cảm” hơn như tình yêu, quan hệ tình dục, các em “bưng bít” cha mẹ. Chủ đề về tình yêu, các em đề cập với phụ huynh chỉ 5%, quan hệ tình dục 3%... Các chủ đề này các em có xu hướng tâm sự với bạn bè hoặc im lặng.”
Phải chăng, lớp 5 ở Việt Nam phải đi trước đón đầu “chuyện ấy” chăng?
Khó hiểu.
Thậm chí có người còn đọc ở đâu đó, nói rằng bao cao su phải tặng cho các em học sinh lớp 12 trong lễ ra trường...
Sau này mình hỏi một số em Việt kiều, nghe làm gì có chuyện như thế, mà nếu có hẳn là ở nơi nào đó, chứ không thấy ở các nơi đông dân Việt như California, Texas...
Con cháu Việt kiều về thăm làng xóm vẫn ngoan như thường, vẫn khép nép, vẫn đỏ mặt, vẫn như dường “nam nữ thọ thọ bất thân,” như mình đoán khi nhìn các em.
Vậy mà, lại xảy ra chuyện sách giáo khoa Hà Nội dạy các em học lớp 5 cách giữ gìn bào thai...
Báo Tuổi Trẻ kể qua bản tin “Lớp 5 phải học thuộc lòng về “phụ nữ có thai”...”
Trong bản tin, một bà mẹ kê trên tờ Tuổi Trẻ:
“Con tôi năm nay lên lớp 5, mới vào đầu năm học chưa đầy một tháng nhưng cô giáo đã phát cả một xấp tài liệu: “Đề cương ôn tập khoa học - sử - địa cuối học kỳ 1” với những câu hỏi nhỏ, về nhà để học thuộc lòng dần các kiến thức liên quan đến bài giảng ở lớp.
Buổi tối, ngồi nghe cháu đọc thuộc lòng câu có trong đề cương: Phụ nữ có thai nên làm gì?
- Ăn uống đủ chất.
- Không dùng chất kích thích như thuốc lá, thuốc lào, rượu, ma túy...
- Nghỉ ngơi nhiều hơn, tinh thần thoải mái.
- Tránh lao động nặng, tránh tiếp xúc với chất độc hóa học như thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ...
- Đi khám thai định kỳ ba tháng một lần.
- Tiêm văcxin phòng bệnh và uống thuốc theo chỉ dẫn của bác sĩ.
Tôi hơi bất ngờ về nội dung cháu đang đọc, liền mở sách khoa học lớp 5: Bài 5: Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khỏe? (tr12) thì đúng là có nội dung đó thật, kèm theo một số hình ảnh minh họa. Tôi nói với cháu: “Chỉ cần ở lớp con nghe cô giáo giải thích là hiểu rồi, con không cần học thuộc lòng như thế đâu”. Nhưng bé một mực khăng khăng: “Con phải học thật thuộc, nếu không ngày mai sẽ bị ghi vào lỗi vi phạm”.
Thế là bé cứ thế đọc cho đến thuộc, sau đó nhờ em đang học lớp dưới dò lại xem đã chính xác chưa. Vậy mà vẫn bị cậu em bắt bẻ: “Anh đọc thiếu từ thai trong câu đi khám thai định kỳ ba tháng một lần” rồi. Thằng bé lại cố đọc đi đọc lại cho thật thuộc để ngày mai lên lớp trả bài cho cô giáo, để không bị ghi vào lỗi vi phạm...”(ngưng trich)
Phải chăng đây là giáo dục sinh lý?
Hay phải chăng dạy theo Tư Tưởng Bác Hồ rằng lớp 5 cần biết về chuyện có bầu?
Trong khi đó, bản tin VietnamNet nhắc về bản khảo cứu ở tuôi teen, tức là tuổi lớn hơn lớp 5 -- thường định nghĩa teen là 13 tuổi tới 19 tuổi.
Thì tuổi teen lại rụt rè, theo VietnamNet:
“Khảo sát “Hành vi và thái độ tuổi teen đô thị” của công ty nghiên cứu thị trường TITA thực hiện tại TPHCM và Hà Nội vào tháng 6/2014 chỉ ra, gần 50% học sinh (HS) mặc dù đã vào tuổi dậy thì nhưng vẫn chưa được hướng dẫn các kiến thức liên quan đến sức khỏe tính.
Các em chủ yếu nói chuyện với cha mẹ về chủ đề học hành (70%), tình bạn (41%). Còn các chủ đề “nhạy cảm” hơn như tình yêu, quan hệ tình dục, các em “bưng bít” cha mẹ. Chủ đề về tình yêu, các em đề cập với phụ huynh chỉ 5%, quan hệ tình dục 3%... Các chủ đề này các em có xu hướng tâm sự với bạn bè hoặc im lặng.”
Phải chăng, lớp 5 ở Việt Nam phải đi trước đón đầu “chuyện ấy” chăng?
Khó hiểu.
Lý Thuyết Văn Học Thực Hành Phê Bình