Hôm nay,  

Tốt Hơn Các Bác Ba Đình

10/01/201500:00:00(Xem: 4416)
Trong đất nước mình, những ai tốt lành hơn các bác trong Bộ Chính Trị đang họp ở Hội trường Ba Đình?

Câu hỏi nên nêu lên, vì các bác ngồi trên đầu trên cổ dân, bất kể bằng cấp giả hay thành tích dỏm... Và đa số đều vướng vào tham nhũng. Nói đa số, vì không lẽ nói là tất cả.

Tất nhiên đất nước còn rât nhiều người tốt lành, thời nào cũng thế. Thí dụ, như thầy tu. Thí dụ, như đa số nông dân mình, dù từ Đồng Bằng Sông Cửu Long hay tận núi rừng Tây Nguyên, tốt lành là bẩm sinh và còn được nuôi dưỡng qua đời sống thôn xã, nơi làng xóm hệt như gia đình.

Trong khi các bác ủy viên trung ương lúc nào cũng kèn cựa, phe cánh, lúc ngó về Bắc Kinh để xem hướng gió, lúc móc ngéo nhà thầu để ăn tiền huê hồng, lúc hù dọa dân để được quà Tết, và vân vân.

Nhưng hiển nhiên một điều ai cũng thấy: Học sinh tiểu học 'sòng phẳng' hơn người lớn...

Báo Khám Phá hôm Thứ Bảy 10-1-2015 viết một bài, có vẻ ám chỉ tới các quan:

“Để học sinh tiểu học bình bầu những bạn có thành tích nổi bật hay có tiến bộ vượt bậc đã khiến cho dư luận xôn xao, lo ngại việc đấu đá, mất đoàn kết. Tuy nhiên, thực tế các em ngưỡng mộ các bạn học giỏi chứ không hề ganh ghét, hãm hại bạn như người lớn nghĩ.

Chiều 6/1, Bộ GD&ĐT đã có văn bản gửi Giám đốc các Sở GD&ĐT về việc đánh giá, khen thưởng học sinh tiểu học theo Thông tư 30. Từ đó, nhiều ý kiến cho rằng, việc để học sinh bình bầu cho nhau khiến không ít thầy cô và phụ huynh lo ngại bởi thay vào đó các em lại nói xấu nhau và mất đoàn kết vì ai cũng muốn mình được nhận giấy khen.

Tuy nhiên, thực tế thầy Nguyễn Trọng Đạt, hiệu phó trường tiểu học Nguyễn Khuyến cho rằng sự việc không... nghiêm trọng như dư luận suy diễn. Cụ thể như trường tiểu học Nguyễn Khuyến, do số lượng học sinh không nhiều nên giáo viên sẽ chọn những điểm mạnh của từng học sinh để tuyên dương. Mục đích là các em cảm thấy được ghi nhận thành tích cố gắng của mình và những em chưa được khen sẽ có động lực để phấn đấu...


...Chị Nguyễn Hồng Hạnh, phụ huynh của học sinh học lớp 2 ở Hà Nội tỏ ra đồng tình với việc để các em học sinh bình bầu cho nhau: "Trẻ con hồn nhiên vô tư và biết chính xác mỗi bạn trong lớp có ưu điểm gì. Cô giáo có thể quý bạn này, thích bạn kia nên có phần thiên vị trong khen thưởng, nhưng học sinh tiểu học thì sẽ "công tâm" nhất...

...TS Vũ Thu Hương, giảng viên khoa Giáo dục tiểu học, ĐH Sư phạm Hà Nội chia sẻ, sau khi thông tư 30 được áp dụng đại trà trên cả nước, các thầy cô giáo than phiền các em học sinh tiểu học không còn quan tâm đến việc học hành như trước nữa vì tính chất ganh đua đã giảm rõ rệt, điều này cũng đã ảnh hưởng đôi chút đến hiệu quả học tập. Vì thế, để học sinh tự bình bầu nhau cuối kỳ tạo hiệu ứng thúc đẩy đam mê học tập cũng là một kết quả đáng mong đợi của các em.

Học sinh tiểu học cũng sòng phẳng hơn người lớn. Thường thì chúng ngưỡng mộ và thích chơi với các bạn học giỏi chứ không ganh ghét và tìm cách hãm hại bạn. Điều này người lớn chúng ta phải học ở trẻ...”(ngưng trích)

Các bác ở Ba Đình hãy vào sân trường tiểu học mà học ở các em đấy nhé. Không cần đâu xa.

Chính các em cũng là hồn thiêng dân tộc đấy nhé.

Chính các em là những Nguyễn Trãi, Chu Văn An của tương lai đấy.

Và khi học các em, không có gì mắc cỡ cả.

Hãy nhớ lại tuổi thơ của các bác xem.

Hãy nhớ thời các bác còn học tiểu học xem.

Hãy nhớ thời các bác còn khóc vì một chiếc bánh rơi, một chiếc dép đứt, một điểm bị trử, một buổi bị cô giáo phạt, một buổi sáng bị bba rầy hay mẹ mắng, một buổi chiều bị con ngỗng nhà bên hàng xóm vào sân nhà dí đuổi...

Không phải lúc đó tâm hồn các bác đã ngây thờ rât1 mực, đã thơ một tuyệt vời sao.

Bây giờ htì, tham nhũng quá xá vậy.

Hãy học các em tiểu học nhé các bác.

Nghệ sĩ thời kinh tế suy thoái tất nhiên là thê thảm... Dĩ nhiên là cũng có những nghệ sĩ ăn nên làm ra, kiếm tiền dễ dàng, nhưng phần đông vẫn là gian nan khó sống.
Tiếng Việt là một ngôn ngữ chuyển biến qua từng thời kỳ, góp thêm những từ mới từng năm để làm phong phú thêm, và đẩy vào lãng quên nhiều từ cũ không còn được bao nhiêu người sử dụng. Nhưng đôi khi tình trạng mở cửa của ngôn ngữ đã bị lạm dụng, tới mức có thể gọi là mở toang cho cả rác rưởi phi-ngữ-học vào.
Thời buổi khoa học, chuyện gì cũng tìm cách đưa khoa học ra lý giải, hễ bệnh là đưa bác sĩ ra bàn luận... vậy mà nhiều người lại tin là cần thay đổi số mệnh tử vi để đời bớt khổ...
Có những chuyện tưởng như là đơn giản, nhưng lại cứ bị đưa vào danh sách tối mật. Thí dụ, danh sách các ca khúc còn bị chính phủ Hà Nội cấm hát... sau gần 4 thập niên vẫn chưa được nêu rõ. Cụ thể, có thể hỏi rằng, ca khúc nào của các nhạc sĩ Miền Nam đã được cho phép hát? Không có câu tar3 lời minh bạch.
Cái thời nữ sinh e ấp bây giờ không còn bao nhiêu nữa. Chuyện đau lòng là, tình hình nữ sinh mất đạo đức ngày một tăng.
Học sử, thế nào cũng nghiệm ra vài điều lý thú. Nhưng rất nhiều người tìm lại sử, có lẽ cũng chỉ vì không nói thẳng được những lời muốn nói cho chuyện thời nay.
Bạn thân, nhà nước đang than phiền rằng sách giả đang tràn lan tại Việt Nam. Và nhà nước vẫn đang lúng túng trước nạn sách giả lan tràn. Thế là, họ đòi “quản lý toàn diện.”
Tay không thì là hỏng, nhưng tay cầm phong bì lại là chìa khóa vạn năng, mở được vô số cửa dù là hóc hiểm tới đâu. Đó là chuyện của quê nhà.
Nhiều danh từ hiện nay đang bị tránh né tại Việt Nam, trong đó có chữ “đình công.” Có phải chữ này là cái gì ghê gớm hay không? Hay phải chăng, nhà nước VN bây giờ không còn đại diện cho giai cấp công nhân nữa? Đó là những câu hỏi liên tục gợi ra trong các bản tin về lao động.
Nên phiên âm thế này, hay phiên âm thế kia, hay là nên bỏ hẳn phiên âm? Đó là những câu hỏi nêu ra nhiều thập niên trước, vậy mà bây giờ Bộ Giáo Dục vẫn còn chưa trả lời xong.
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.