Mùa nghỉ hè tại Việt Nam là mùa bất an của học trò. Bởi lẽ muốn yên thì phải đi học hè (và đóng học phí) tại những lớp đặc biệt của các thầy cô giáo. Một phụ huynh tại Việt Nam ký tên là Hữu Giá vừa kể trên báo quốc nội những chuyện khó tin mà có thật như sau:
Chuyện dạy thêm, học thêm tràn lan không phải là mới, bởi cách đây hơn 10 năm, tôi đã được nghe một anh ban kể chuyện về con của anh: Cháu là một học sinh giỏi, hàng tháng cứ xếp thứ 2 hoặc thứ 3 trong tổng số 38 học sinh của lớp cuối cấp tiểu học. Nhưng sang năm học mới, sơ kết học kỳ một đã bị xếp thứ 39 trong tổng số vẫn 38 học sinh năm ngoái. Lý do đơn giản, vì ba tháng hè không chịu cùng các bạn đi học thêm lớp kèm mở tại nhà cô giáo. Học thì ít mà bóc lạc vỏ cho cô thì nhiều. Chả là cô giáo nhận bóc lạc cho Công ty xuất nhập khẩu để kiếm tiền mà! Chuyện tưởng như đùa mà có thật.
Còn chuyện của con giá tôi, không bao giờ muốn bố đi họp phụ huynh bởi đi họp là hay góp ý kiến mà toàn là ý kiền về mặt trái có thực để nhà trường xem xét. Cô giáo, thầy giáo bằng mặt mà không bằng lòng, rốt cuộc là con mình chịu tất. ít có cô giáo chủ nhiệm thuộc cả tên phụ huynh nhưng phụ huynh nào hay ca cẩm “chương trình quá tải, học thêm quá nhiều” thì đồng thời cũng hay được thầy cô giáo nhớ và cảnh giác nhất. Đã học thêm dưới dạng bồi dưỡng phụ đạo, kèm cặp ôn thi hay dạng này dạng khác đều kéo theo tiền. Học phí quá tải nhưng không cho con đi học là không được. Thậm chí là học sinh giỏi toàn diện vẫn phải đi học thêm. Em nào không đi, nhất là môn cô giáo hay thầy giáo chủ nhiệm thì còn khổ nữa, đành nhắm mắt xem con tạo xoay vần vậy thôi.
Nhà trường mở lớp dạy thêm chưa đủ. Các thầy giáo, cô giáo lập hội gia sư, thuê nhà dân hoặc nhà của chính mình để mở lớp. Quảng cáo thì hay nhưng kỷ luật và thời gian lên lớp thì dở. Thầy đi muộn về sớm là tùy.
Cũng không ít giáo viên chuyên môn học này nhưng lại kéo nhau mở hội gia sư dạy môn học khác. Thôi thì đủ kiểu công khai, lén lút dạy thêm hái ra tiền trong ba tháng hè, phụ huynh phải ngậm bồ hòn làm ngọt. Quá lắm thì chỉ tự đặt câu hỏi: tại sao, trước đây thời gian học ít, chương trình học cũng “nhẹ” thế mà người ta vẫn thi đỗ đại học, đủ điểm đi học nước ngoài, làm các đề tài nghiên cứu trên đại học một cách suôn sẻ.
Có văn bản, chỉ thị cấm hoặc hạn chế dạy thêm có điểu kiện nhưng không có biện pháp thực hiện thì cũng không có kết quả. Nên chăng chỉ cho phép mở các lớp bồi dưỡng luyện thi học sinh giỏi các cấp, không nên mở lớp bồi dưỡng, phụ đạo dạy chung ba tháng hè ròng như hiện nay, để các cháu có thêm ngày nghỉ, tháng nghỉ thảnh thơi trước khi bước vào năm học mới.
Thầy giáo, cô giáo, chế độ giáo dục đuọc mô tả trên đây không hiểu sẽ đào tạo cho học sinh, sinh viên thành ngưòi theo kiểu nào"
Lý Thuyết Văn Học Thực Hành Phê Bình