Hôm nay,  

Không Có Phòng Để Học

09/12/200300:00:00(Xem: 6012)
Bạn,
Theo báo Tuổi Trẻ, hơn 300 học sinh từ mẫu giáo đến lớp 3 của xã Tam Thanh, Tam Kỳ, Quảng Nam hiện vẫn phân tán nhiều nơi bởi 3 cơ sở mẫu giáo và 4 phòng học không thể ngồi học. Giờ đây, cả giáo viên và học sinh phải tận dụng hội trường thôn, nhà giữ xe để mở lớp. Báo này ghi như sau.
Khó mà tả hết được nỗi mừng vui của các em học sinh nghèo vùng cát xã Tam Thanh khi năm học 2000 - 2001 được ngồi trong các ngôi trường mới xây. Cùng thời gian, trên địa bàn xã, 3 trường mẫu giáo tại các thôn Trung Thanh, Hạ Thanh và Thanh Tân cùng 4 phòng học khác tại cơ sở Tân Thanh thuộc Trường tiểu học Tam Thanh được đưa vào sử dụng. Niềm vui ấy cũng chỉ kéo dài chưa tròn 3 năm... Năm học 2003 - 2004 vừa khai giảng được mấy hôm thì mùa mưa ập đến. Những cơn mưa đầu mùa tuy không lớn nhưng tất cả phòng học mới xây đều bị chảy nước, học sinh ngồi trong lớp phải choàng áo mưa mới có thể học được. Theo lời kể của các giáo viên đứng lớp, trong những ngày mưa lớn, các lớp mẫu giáo tại 2 cơ sở Trung Thanh và Hạ Thanh bị nước mưa chảy ướt hết cả học sinh. Nhà trường buộc phải cho các em nghỉ học để kiểm tra trần nhà, tìm cách khắc phục.
Qua kiểm tra, các giáo viên phát hiện ngoài các vết nứt của mái nhà, trần nhà cũng bị võng và oằn xuống nhiều nơi. Khi sự việc trở nên trầm trọng, có thể gây tai họa cho học sinh và thầy cô giáo bất kỳ lúc nào, UB xã Tam Thanh đã quyết định đình chỉ việc dạy và học tại 2 cơ sở này, đồng thời cho di chuyển số học sinh mẫu giáo tại đây về nhà làm việc của thôn để học tạm. Cảnh giác hơn, các thầy cô giáo và UB xã Tam Thanh tiếp tục kiểm tra hiện trạng của cơ sở mẫu giáo Thanh Tân và phát hiện cơ sở này cũng trong tình trạng xập xệ, xuống cấp tương tự. UB xã cũng quyết định đình chỉ việc học của lớp mẫu giáo tại đây và chuyển sang học tạm tại nhà sinh hoạt của thôn. Thật may mắn cho sinh mạng của 30 học sinh mẫu giáo này! chỉ mấy giờ đồng hồ sau khi có đình chỉ, đến 14 giờ cùng ngày toàn bộ trần nhà, mái lợp và xà gồ của lớp học đã đổ sập.

Trong khi đó, ban giám hiệu Trường tiểu học Tam Thanh cũng tức tốc làm đơn kiến nghị Phòng Giáo dục - Đào tạo thị xã và UB xã cho kiểm tra độ an toàn của 4 phòng học được xây dựng vào năm 2000. Và kết quả, cả 4 phòng học đều chung số phận như 3 cơ sở mẫu giáo, tất cả đều có nguy cơ sập đổ bất kỳ lúc nào. Lập tức việc giảng dạy tại 4 phòng học này cũng bị đình chỉ và được tiến hành sửa chữa từ ngày 17/9/2003.
Bạn,
Cũng theo báo TT, đã hơn 2 tháng kể từ ngày 3 cơ sở trường mẫu giáo và 4 phòng học của xã Tam Thanh bị hư hại, việc sửa chữa đến nay vẫn chưa hoàn tất. Nhiều thầy cô giáo đang dạy các lớp mẫu giáo và lớp 1, 2, 3 tại các điểm mượn tạm ở nhà sinh hoạt của thôn than thở: "Nhà làm việc của thôn quá chật, lại không đảm bảo ánh sáng, bàn ghế không đúng chuẩn... Mỗi khi trời mưa là phải ngừng dạy bởi gió lùa rất lạnh và không đủ ánh sáng, dạy học kiểu ni làm sao đảm bảo chất lượng..." Nhưng các lớp được thôn cho mượn nhà làm việc học tạm còn may mắn, số học sinh của Trường tiểu học Tam Thanh phải ngồi học trong nhà giữ xe còn bi đát hơn: Trời nắng không chịu nổi nắng nóng của cát và mái tôn, còn mưa thì mưa tạt gió lùa. Trong số 300 học sinh của xã đã có nhiều em phải nghỉ học giữa chừng, số còn lại lúc có lúc vắng không biết rồi đây sẽ như thế nào!

Có những di sản văn hóa mang theo những mảng hồn dân tộc, mà chúng ta khi nhớ tới vẫn luôn luôn cảm động, vì đó là một phần lịch sử mở nước, dựng nước của ông bà mình.
Trong thời toàn cầu hóa, không chỉ kinh tế bị tác động lớn, cả lợi và hại, mà văn hóa cũng thế. Do vậy, bản sắc dân tộc cũng sẽ chuyển biến qua từng thế hệ, có nơi nhạt hơn một chút, và có nơi đậm hơn một chút -- và đôi khi, như ở các thành phố lớn, như tại Sài Gòn, văn hóa trở thành một tổng hợp chuyển biến, tác động lẫn nhau.
Gốm Việt Nam trước giờ nổi tiếng nhất là gốm Bát Tràng. Có lẽ một yếu tố làm cho gốm Bát Tràng được biết nhiều là nhờ vị trí điạ lý thuận lợi, nằm ngay ở Gia Lâm, Hà Nội – nghĩa là bên bờ thủ đô, và do vậy được các phóng viên báo chí viết nhiều. Nhưng như thế không có nghĩa là gốm Việt Nam mình chỉ duy có gốm Bát Tràng.
Làm thế nào có thể giữ gìn những điệu hát dân ca của Việt Nam? Có lẽ, đó làmột trong những khó khăn nhất đối với những người yêu mến nghệ thuật dân tộc.
Câu chuyện bằng giả là bình thường, vì chỉ cần một máy in đặt bên cạnh máy điện toán, nối dây xong, dùng Photoshop phù phép là xong.
Tình yêu đôi khi cần lời khuyên, bất kể rằng trái tim vẫn có những lý lẽ riêng của nó.
Đó là một chữ mới thấy trong hơn một thập niên nay, có thể là gần 2 thập niên: chém gió. Chữ này không rõ dịch chính xác ra ngôn ngữ bạn đang sử dụng thế nào... thôi thì mượn những chữ khá xưa mà bạn đã biết để đối chiếu: “chém gió” có nghĩa là “nổ,” là “xạo,” là “bẹt cà na”...
Nên “có tiếng“ hơn là nên “có miếng”? Những lựa chọn như thế có thể ảnh hưởng nhiều tới, không riêng cho bản thân người lựa chọn, nhưng sẽ tác động ra cả xã hội, nếu đây là một chính sách.
Chúng ta có bao giờ hài lòng với công việc của mình? Hoặc là chỉ hài lòng vào những ngaỳ cuối tuần khi được nghỉ ngơi, và bất mãn vào những ngày lao động nặng nhọc trong tuần?
Thế lào nà lói ngọng? Trời ạ, lại nói ngọng rồi. Không phải giỡn, nhưng nói ngọng là điều không nên, tuy là lỗi rất bình thường.
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.