Bạn,
Thu nhập giáo viên trong nước gồm 2 phần: phần "cứng" là lương theo hệ số, phần "mềm" nhiều khoản co giãn khác nhau tùy quận huyện, tùy trường, tùy bộ mơn và tuỳ thuộc cá nhân từng người. Báo Sài Gịn Tiếp Thị phân tích rằng tuy thu nhập "phong phú" về nguồn như vậy nhưng thực tế, 60% giáo viên phổ thơng ở TP.SG, tương đương hơn 23,000 giáo viên, đang nhận phần "cứng" dưới 1 triệu đồng/tháng (chưa đến 65 đơ/ 1tháng. Phần "mềm" thì tuy nhiều khoản nhưng tổng cộng chẳng cĩ bao nhiêu, đa số giáo viên phải làm thêm cơng việc phụ mới tạm đủ sống. Báo này viết như sau.
Chị T.N, giáo viên thâm niên một trường bán cơng quận Bình Thạnh, mỗi tuần cĩ 16 tiết dạy. Tiền thu từ số giờ đứng lớp đĩ là nguồn thu nhập chủ yếu cho nghề dạy học của chị nếu khơng kể các khoản tiền thưởng khiêm tốn vào những ngày như lễ, tết. Hiện tại, mỗi tiết dạy được trả là 20 ngàn đồng, tính ra thu nhập thường xuyên bằng chính nghề dạy học của chị là 1 triệu 280 ngàn đồng/tháng (20 ngàn đồng x 16 tiết x 4 tuần)."Con số đĩ bị cố định từ ba - bốn năm nay rồi", chị T.N nĩi. Theo chị, vài năm trước, thu nhập đĩ cũng tạm được chứ bây giờ thì hết ý nghĩa. Mỗi năm giá cả sinh hoạt đều tăng thêm, thế mà thu nhập của chị vẫn giữ nguyên. Chỉ cĩ điều an ủi, chị vẫn được lương trong những tháng hè dù đĩ là thời gian khơng đứng lớp. Lương lúc này tính theo bậc lương biên chế nhân với hệ số. Nhưng chị nĩi, nếu chỉ cĩ lương theo Nhà nước mà khơng cĩ thêm tiền đứng lớp thì thu nhập tháng đĩ cũng chỉ khoảng trên dưới 1 triệu đồng. Cịn trong niên học, vào đợt lễ hoặc do vào mùa thi, số tiết dạy bị giảm đi thì thu nhập của tháng đĩ phải giảm theo.
Các đồng nghiệp của chị T.N vẫn đang xoay xở thu nhập bằng việc dạy thêm. Đĩ là do họ may mắn hơn vì dạy các mơn chính như tốn, lý, hĩa, Anh văn. Cịn chị là giáo viên mơn phụ nên đành... bĩ tay. Nhưng chị cũng than giùm đồng nghiệp, xã hội khơng hài lịng lắm hiện tượng dạy thêm tràn lan nên bây giờ đi dạy thêm cũng dễ bị mang tiếng dù đĩ là cách tăng thu nhập chính đáng. Chị nghe nĩi cĩ địa phương cịn đề nghị các tổ dân phố lên danh sách các thầy, cơ giáo tổ chức dạy thêm trên địa bàn của mình.
Hiệu phĩ một trường bán cơng Q.3 nĩi rằng trong 3 năm nay, nhà nước đã cĩ hai lần điều chỉnh lương cơ bản, từ 144 ngàn lên 210 ngàn, rồi lên 290 ngàn đồng như hiện nay. Mỗi lần như vậy, đối với ban giám hiệu trường bán cơng, chẳng mừng mà cịn thấy lo thêm. Nguyên nhân là trường bán cơng phải tự cân đối lương cho giáo viên từ nguồn thu học phí mà khơng phải từ ngân sách . Học phí được phép thu là 90 ngàn đồng/tháng/học sinh và chưa thay đổi từ 3 năm nay.
Bạn,
SGTT viết tiếp: giáo viên bán cơng đang phân bì với cơng lập, nhưng theo các giáo viên ở trường cơng lập, họ cũng chẳng dễ thở hơn bao nhiêu. Lý do phân bì là trường cơng lập vừa được hưởng lương từ ngân sách vừa được hưởng cả nguồn thu từ học phí. Hiệu trưởng một trường cơng lập khá lớn ở quận Tân Bình phân trần rằng nếu chỉ hưởng vỏn vẹn lương từ ngân sách thì hiện rất khĩ khăn cho đời sống giáo viên. Ơng hiệu trưởng lấy ví dụ từ trường ơng, bởi nếu như giáo viên mới ra trường, lương cơ bản 290 ngàn đồng, nhân hệ số 1.78 thì thu nhập tính ra chỉ mới 516,200 đồng/tháng. Hơn nữa, mỗi lần lương lên thì giá cũng lên, cho nên thực tế là chẳng cải thiện thêm được gì.
Thu nhập giáo viên trong nước gồm 2 phần: phần "cứng" là lương theo hệ số, phần "mềm" nhiều khoản co giãn khác nhau tùy quận huyện, tùy trường, tùy bộ mơn và tuỳ thuộc cá nhân từng người. Báo Sài Gịn Tiếp Thị phân tích rằng tuy thu nhập "phong phú" về nguồn như vậy nhưng thực tế, 60% giáo viên phổ thơng ở TP.SG, tương đương hơn 23,000 giáo viên, đang nhận phần "cứng" dưới 1 triệu đồng/tháng (chưa đến 65 đơ/ 1tháng. Phần "mềm" thì tuy nhiều khoản nhưng tổng cộng chẳng cĩ bao nhiêu, đa số giáo viên phải làm thêm cơng việc phụ mới tạm đủ sống. Báo này viết như sau.
Chị T.N, giáo viên thâm niên một trường bán cơng quận Bình Thạnh, mỗi tuần cĩ 16 tiết dạy. Tiền thu từ số giờ đứng lớp đĩ là nguồn thu nhập chủ yếu cho nghề dạy học của chị nếu khơng kể các khoản tiền thưởng khiêm tốn vào những ngày như lễ, tết. Hiện tại, mỗi tiết dạy được trả là 20 ngàn đồng, tính ra thu nhập thường xuyên bằng chính nghề dạy học của chị là 1 triệu 280 ngàn đồng/tháng (20 ngàn đồng x 16 tiết x 4 tuần)."Con số đĩ bị cố định từ ba - bốn năm nay rồi", chị T.N nĩi. Theo chị, vài năm trước, thu nhập đĩ cũng tạm được chứ bây giờ thì hết ý nghĩa. Mỗi năm giá cả sinh hoạt đều tăng thêm, thế mà thu nhập của chị vẫn giữ nguyên. Chỉ cĩ điều an ủi, chị vẫn được lương trong những tháng hè dù đĩ là thời gian khơng đứng lớp. Lương lúc này tính theo bậc lương biên chế nhân với hệ số. Nhưng chị nĩi, nếu chỉ cĩ lương theo Nhà nước mà khơng cĩ thêm tiền đứng lớp thì thu nhập tháng đĩ cũng chỉ khoảng trên dưới 1 triệu đồng. Cịn trong niên học, vào đợt lễ hoặc do vào mùa thi, số tiết dạy bị giảm đi thì thu nhập của tháng đĩ phải giảm theo.
Các đồng nghiệp của chị T.N vẫn đang xoay xở thu nhập bằng việc dạy thêm. Đĩ là do họ may mắn hơn vì dạy các mơn chính như tốn, lý, hĩa, Anh văn. Cịn chị là giáo viên mơn phụ nên đành... bĩ tay. Nhưng chị cũng than giùm đồng nghiệp, xã hội khơng hài lịng lắm hiện tượng dạy thêm tràn lan nên bây giờ đi dạy thêm cũng dễ bị mang tiếng dù đĩ là cách tăng thu nhập chính đáng. Chị nghe nĩi cĩ địa phương cịn đề nghị các tổ dân phố lên danh sách các thầy, cơ giáo tổ chức dạy thêm trên địa bàn của mình.
Hiệu phĩ một trường bán cơng Q.3 nĩi rằng trong 3 năm nay, nhà nước đã cĩ hai lần điều chỉnh lương cơ bản, từ 144 ngàn lên 210 ngàn, rồi lên 290 ngàn đồng như hiện nay. Mỗi lần như vậy, đối với ban giám hiệu trường bán cơng, chẳng mừng mà cịn thấy lo thêm. Nguyên nhân là trường bán cơng phải tự cân đối lương cho giáo viên từ nguồn thu học phí mà khơng phải từ ngân sách . Học phí được phép thu là 90 ngàn đồng/tháng/học sinh và chưa thay đổi từ 3 năm nay.
Bạn,
SGTT viết tiếp: giáo viên bán cơng đang phân bì với cơng lập, nhưng theo các giáo viên ở trường cơng lập, họ cũng chẳng dễ thở hơn bao nhiêu. Lý do phân bì là trường cơng lập vừa được hưởng lương từ ngân sách vừa được hưởng cả nguồn thu từ học phí. Hiệu trưởng một trường cơng lập khá lớn ở quận Tân Bình phân trần rằng nếu chỉ hưởng vỏn vẹn lương từ ngân sách thì hiện rất khĩ khăn cho đời sống giáo viên. Ơng hiệu trưởng lấy ví dụ từ trường ơng, bởi nếu như giáo viên mới ra trường, lương cơ bản 290 ngàn đồng, nhân hệ số 1.78 thì thu nhập tính ra chỉ mới 516,200 đồng/tháng. Hơn nữa, mỗi lần lương lên thì giá cũng lên, cho nên thực tế là chẳng cải thiện thêm được gì.
Lý Thuyết Văn Học Thực Hành Phê Bình