Hôm nay,  

Thư Thiếu Nhi

25/07/201000:00:00(Xem: 4432)

Thư Thiếu Nhi: Tiếng Việt Phong Phú


Các thầy giáo dạn dày tuổi đời và đầy kinh nghiệm trong việc giáo dục đào tạo thanh thiếu niên học tiếng mẹ đẻ cũng đã qua các lớp tu nghiệp Sư Phạm hằng năm.

Chỉ còn 2 mấy tuần lễ nữa là đến ngày Khóa Huấn Luyện và Tu Nghiệp Sư Phạm dành cho các thầy cô giáo, xoay quanh đề tài: Tiếng Việt Phong Phú trong chiều thứ Bảy 14 tháng 8 và sáng Chủ Nhật 15 tháng 8. Các đề tài tu nghiệp có nội dung nhằm mở rộng kiến thức tổng quát trong nhiều lĩnh vực khác nhau, nhưng vẫn không ngoài mục đích hổ trợ hữu ích cho việc dạy tiếng Việt.


Theo Ngân Hà tìm hiểu thì chương trình khóa tu nghiệp năm nay rất phong phú cho mục đích gìn giữ tiếng Việt. Ngoài những mục thông thường hằng năm, còn có  những kinh nghiệm luyện trí nhớ, Từ ngữ Hán Việt truyền thống, đem âm nhạc vào việc giảng dạy, khái quát văn học ba miền Nam, Trung Bắc và tâm lý trẻ em, phương pháp dạy văn phạm, dạy tập làm văn, phát âm và tập đọc, dựng những vở kịch nhỏ, áp dụng phương tiện kỹ thuật mới và tìm hiểu các nhu liệu để dạy Việt Ngữ. Ngoài ra còn có những kinh nghiệm dùng Báo Chí, Hội Họa,Âm Nhạc với phần thực tập tươi vui, sinh động.
Đúng là “không thầy đó mầy làm nên”, không có ban đại diện các trung tâm  Việt Ngữ, không có các thầy cô hàng năm rèn luyện thêm về khoa sư phạm của mình thì học sinh chúng mình khó mà hiểu được giá trị của tiếng mẹ đẻ, để học đọc, học viết, nói lên tiếng nói của mình là người Việt Nam, phải không các bạn!

Bắt đầu từ tuần này, chúng mình có mục “ Bé Đọc Truyện Cổ Tích” do chị Út Hương phụ trách. Truyện mở đầu do nhà văn Doãn Quốc Sỹ dịch để tặng các em Thiếu Nhi Việt Báo, có tên là:
Cô giáo của em lúc nào cũng nghiêm nghị nhưng em biết cô rất hiền và rất thương học sinh. Cô không có nhiều tiền vì cô đi dạy tiếng Việt “không ăn lương”, em nghe mẹ em nói vậy thì em biết vậy.
Các em thiếu nhi cấp Tiểu Học từ 9 tuổi tới 12 tuổi còn phải chịu nhiều sự căng thẳng về áp lực của bài vở, kỷ luật của trường, của thầy cô giáo, ở nhà thì chiụ sự kiểm soát của cha mẹ, anh chị lớn, và tập tính tự lập trong suy nghĩ và ý thức phụ giúp công việc gia đình, như đỡ đần những việc nhẹ nhàng, tự quet dọn, lau chùi phòng ngủ, phòng học, tự xếp đặt mọi thứ cho ngăn nắp, sạch sẽ.
Chị Bi có một thùng đồ nghề rất lớn bằng giấy bìa cứng. Bên trong có nhiều thứ như bút chì màu, hôp màu, và các cây cọ có nhiều cỡ. Khi em tới gõ cửa, thường là chị đã chờ sẵn, mở cửa cho em.
Bé Sơn đã gửi tới 2 tấm hình với tựa đề: Chim và Cây xương rồng” do em chụp rất đẹp.
Trong dịp đến Hoa Thịnh Đốn để giới thiệu với phụ huynh và học sinh phương pháp học tiếng Việt theo Âm Vị học của giáo sư Trần Ngọc Ninh, cô Thuy Minh Hồng phụ trách phần minh họa dạy tiếng Việt vỡ lòng cho các em “Chưa Hề Học Tiếng Việt”
Như quý phụ huynh và các bạn thiếu nhi đã tham dự chương trình “Dạy Đọc Dạy Viết Tiếng Việt theo phương pháp Âm Vị Học” và Sách “Học Đọc Tiếng Việt” của Giáo Sư Trần Ngọc Ninh, do Viện Việt Học tổ chức.
Anh Khôi, Nguyễn năm nay vừa đúng 12 tuổi, học lớp 7 trường Oak Valley Middle School với điểm trung bình là 4.0.
Con chó của em đặt tên là Abu, Abu khôn (không) phải là tên gọi cho con chó, mà nó đã là tên của mụt (một) con khỉ. Nhưn (nhưng) em thít (thích) đặt tên con chó như tên con khỉ .
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.