Hôm nay,  

Thư Thiếu Nhi

28/09/200800:00:00(Xem: 2893)

Ngân Hà
Chị Ngân Hà thương mến,

Năm nay vào niên học mới, em mới thấy là môn học em yếu nhất là toán. Em rất ghét làm toán, những con số cứ nhảy múa trước mắt em làm đầu óc em rối loạn và em không vui. Mỗi tối, ba em đều kèm thêm cho em về môn này, nhưng ba em rất nóng nảy. Hễ khi nào em cộng trừ sai hay không giải được đáp số thì ba em lại quát nạt ầm nhà. Tuy không đánh em nhưng ba làm em sợ quá, nhiều hôm em không thể thuộc những bài học khác nên hôm sau tới trường em không thuộc bài. Mẹ em thì dịu dàng kiên nhẫn hơn, nhưng mẹ em cũng rất ghét môn học này nên không giúp em được. Nhiều hôm bị ba rầy, em nằm khóc cả đêm không ngủ được. Mẹ em rất thương và xót em. Chị ơi, em đâu muốn học dốt môn này, bị em không thích là một, bị ba mỗi lần dạy là la rầy em nên em càng chán môn học này. Chị Ngân Hà nghĩ cho em cách nào để em không dốt môn này nữa và ba bớt la mắng em nghe chị. Em chờ thư chị trả lời. ( Nguyễn Ngân Tiêu).

Ngân Tiêu thân mến,

Mình đi học đâu phải môn nào mình cũng hạng nhất. Có môn mình thích, có môn mình không thích. Nhưng khi đã đi học rồi thì dù môn học không thích hợp với mình, mình cũng phải cố gắng đủ điểm hoạc trên trung bình phải không Ngân Tiêu"

Nếu mình kém một môn học nào đó thì mình nên chơi và học hỏi với bạn nào giỏi môn đó để nhờ bạn chỉ lại cho. Ngân Tiêu cũng đừng buồn ba nghe, tại vì các người cha lúc nào cũng muốn con mình học giỏi, thông minh. Em nên hỏi mẹ có thể cho em tìm một khóa dạy chuyên toán để học thêm không" Theo Ngân Hà biết thì hiện nay, có các thầy cô giáo thường dạy kèm cho học sinh những môn học nào còn kém để theo kịp bạn bè. Chỉ cần siêng năng, học thêm một thời gian là em sẽ bắt kịp các bạn, và buổi tối, khi ba dạy thêm cho em, ba em sẽ ngạc nhiên và thấy em cũng thtông minh không thua gì những bạn cùng lứa tuổi.

Mong em gặp được người dạy kèm tốt, kiên nhẫn và em cũng sẽ giỏi hoặc trên điểm trung bình về môn toán và em sẽ thấy những con số của những bài toán sẽ rất đáng yêu. (Ngân Hà).

Hôm nay chúng ta tiếp tục đi vào phần 3 của bệnh rối loạn tăng động ở trẻ
“Chà, cha ơi, con cũng định học lấy một cái gì đó. Con không biết rùng mình. Nếu được, xin cha cho con học nghề ấy”.
Sáng hôm nay, Chủ Nhật ngày 13 tháng 5, trời đẹp quá mẹ ơi! Mây về nhiều lắm, như che bớt nắng cho ngày êm dịu hơn. Chim chóc cũng bay về, đón mùa Xuân nhưng mà mừng mẹ. Hoa nở nhiều lắm, như môi chúng con đang chờ gửi nụ hôn trên má mẹ.
Buổi học tiếng Việt trước một tuần ngày Lễ Mẹ, cô giáo đã bỏ cả nửa buổi học để chỉ dẫn cho chúng em làm quà tặng Mẹ nhân ngày lễ “Mother’s Day”.
Các em thân mến, Tuần này, chị Tường Chinh sẽ tiếp tục bài viết về “Rối loạn tăng động/ giảm sự chú ý” của một số thiếu nhi, là điều quan tâm tới phụ huynh học sinh, vì sự hạn chế sinh hoạt và học tập của con em mình. Tường Chinh đi vào phần 2:
Ngày xưa, có một người cha nuôi hai đứa con trai. Người con trai cả thông minh, khôn ngoan luôn tìm cách giải quyết tốt nhât mọi việc, lúc nào cũng làm cha hài lòng. Ngược lại, người em thì ngu dốt, không hiểu biết gì cả, học thì không vào một chữ. Ai thấy cũng phải kêu lên: “Thằng ấy chính là gánh nặng của cha nó.”
Chị Bảo Ngọc mến ơi! Em là Ý Nhi, em vẫn đọc Trang Thiếu Nhi hàng tuần và rất thích lá thư thiếu nhi của chị phụ trách. Hồi đó em còn nhỏ, trông hình chị cũng nhỏ xíu, nhưng bây giờ em mười ba tuổi thì chị lớn quá rồi, chắc cũng sắp xong dại học phải không chị?
Con năm nay 10 tuổi, con học lớp 5 trường Mỹ và lớp 4 trường Việt Ngữ. Ở trường học (trường Mỹ và trường Việt) con đều có điểm tốt. Con học hành chăm chỉ và có hạnh kiểm tốt. Con được chọn một lần đi đến Hyatt Regency để lãnh thưởng.
Chị Tường Chinh sẽ trình bày với các em về tài liệu về chứng “Rối loạn tăng động” ở lứa tuổi thiếu niên, theo tài liệu của bác sĩ Kiki D. Chang, Trưởng Chuyên Khoa Rối Loạn Khí Sắc Trẻ Em, Phó giáo sư khoa Nhi, Khu Tâm Thần Nhi, Đại Học Y Khoa Stranford. Bác sĩ Chang là Hội Hàn Lâm Tâm Thần Học, Viện Tâm Thần Trẻ Em và Thanh Thiếu Niên Hoa Kỳ...
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.