Hôm nay,  

Thư Thiếu Nhi

04/10/200900:00:00(Xem: 3858)

Thư Thiếu Nhi

Vui Trung Thu của lớp dạy kèm The Math Club


Ngân Hà, Bảo Ngọc thân mến,
Pauline đã đọc Trang Thiếu Nhi Việt Báo ngày Chủ Nhật 27 tháng 9 năm 2009 và đã thấy bài của mình. Bài thơ bằng tiếng Anh “Ode to Flowers” là do chính Pauline đã sáng tác lúc Pauline học lớp 8  vào năm 2006 và được cô giáo  St. John cho điểm A đó. Cám ơn Ngân Hà và Bảo Ngọc đã đăng bài thơ và hình của Pauline. Pauline vui lắm!
Thân chúc Ngân Hà, Bảo Ngọc và gia đình Việt Báo  Thiếu Nhi luôn luôn vui, khỏe và càng ngày vườn thiếu nhi càng nhiều hoa thơm cỏ lạ.


. Pauline thân mến,
Đừng giận Bảo Ngọc đã quên tác giả bài thơ là Pauline nhé. Lính mới tò te mà Pauline. Biết được “Ode to Flowers” do Pauline sáng tác, Bảo Ngọc càng phục bạn mình quá. Nhưng Pauline vẽ hoạt họa rất ngộ nghĩnh, dí dỏm, duyên dáng, vậy đừng quên lâu lâu cho các bạn thưởng thức với đó nha. (Bảo Ngọc).
. Các bạn thân mến,
Ngân Hà và Bảo Ngọc chúc các bạn một mùa Trung Thu thật vui vẻ  và:
“Tết Trung Thu em đốt đèn đi chơi
Em đốt đèn đi khắp phố phường....”

Cô giáo Cành Hồng phụ trách các lớp mới học tiếng Việt, các em viết còn sai chính tả nhiều lắm, nhưng cô không ngừng khuyến khích các em viết, rồi cô chiụ khó sửa lỗi, giảng dạy cho các em, nên các em rất thương mến cô giáo Cành Hồng.
Để dỗ em bé Mỗi khi khóc nhè Bà nội thương dọa Có một ông kẹ
Trong tuần rồi, Tường Chinh đã đề cập đến vấn đề “làm thế nào để giúp Các Em Đến Tuổi Đi Học”.
Trong dịp nghỉ hè năm vừa rồi, Minh Tâm chụp được rất nhiều ảnh đẹp
Đây là gương thành công đáng nể của một cậu bé nhà nghèo ở Tuy Hòa Việt Nam, tuy chưa đủ tuổi thành niên đã phải đạp xích lô để kiếm sống, đã lột xác đổi dời khi vượt biên thoát, sang tới Mỹ, học hành và trở thành một khoa học gia nghiên cứu về vật lý nguyên tử. Đó là Tiến Sĩ Võ Tá Đức.
Các bạn thiếu nhi còn nhớ bạn Nu Nguyễn của trường Valley View Simi Valley đã có lần trò chuyện với cô giáo Cành Hồng của Giải Khuyến Học, thuộc Viện Việt Học.
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.