Hôm nay,  

Thơ Bé: Dòng Sông

16/01/200600:00:00(Xem: 2429)
tn_01162006_3

Hồng Hạnh


Những ngày nghỉ đông
Ra khỏi thành phố
Em thấy con sông
Nước xanh lờ lững
Ở hai bên bờ
Cây trồng cao vút
Đường xe vòng vèo
Cảnh nhìn quá đẹp
Không như dòng sông
Chảy qua thành phố
Phía sau vườn em
Luôn luôn khô cạn
Trừ khi mưa lớn
Nước sông chảy tràn
Lên bờ xi măng
Kéo đầy rác rến


Nên khi nhìn thấy
Giòng sông xanh này
Là em yêu ngay
Ôi dòng sông đẹp
Ba thuê chiếc thuyền
Cả nhà ngồi lên
Thuyền ra giữa dòng
Gió thổi quá mát
Kể từ hôm đó
Em mơ mộng hoài
Mong còn được dịp
Nhìn dòng nước trôi
Nước trôi về đâu
Em không biết được
Cũng như mây trôi
Như ngày tháng trôi…
Hồng Hạnh

Đã hơn một tuần qua, em vẫn còn như chìm đắm trong không khí của pháo nổ, của những phong bao đỏ mừn (mừng) tuổi,
Năm nay cộng đồng Việt Nam mình ăn Tết lớn quá. Mùng Một vào ngày thứ Sáu, để chúng ta có thêm ba ngày nghỉ liên tiếp, thứ Bảy, Chủ Nhật và thứ hai lễ President
Cả nhà đã ăn hết mâm cổ cúng đón ông bà chiều ba mươi, cuối năm, mà cũng không ai chịu ngồi yên.
Trong các lớp tiếng Việt của tôi tại UCI thì chín mươi mấy phần trăm học sinh gốc Việt. Cũng cùng là Việt Nam cả nhưng có em thâät có tình
Những ngày Tết mới đó mà đã qua, hôm nay đã là mùng ba Tết, dù vậy không khí nhộn nhàng của Tết vẫn còn rất đậm đà với những gia đình Việt.
Vụ sách nhiễu tình dục của nhà điện ảnh huê kỳ Weinstein bị tố cáo năm rồi tới nay vẫn còn khuấy động dư luận.
Ngày xưa có hai vợ chồng nông dân sinh được một người con, nuôi mãi cũng chỉ lớn bằng ngón tay cái.
Nhiều người khi quen biết tôi làm nghề dạy học, thường hỏi tôi học trò ở Mỹ đối với thầy cô ra sao. Tôi trả lời rằng chuyện đó cũng còn tùy vào nhiều yếu tố khác nhau như dạy môn nào, học trò là người gốc gì, trường thuộc loại nào, thời gian học dài hay ngắn
Trường công không có khuynh hướng và chủ trương giảng dạy đạo trong lớp học với nhiều lý do do về văn hóa và khuynh hướng chính trị dựa vào các điều khoản tự do lựa chọn về cách sống, cách nghĩ và tôn giáo
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.