Hôm nay,  

Chuyện Nữ Sinh Lớp 6

17/08/201400:00:00(Xem: 4872)
Mới lớp 6 thì biết gì... Đó là chuyện ngày xưa.

Thực ra, thời nửa thế kỷ trước, tới lớp 12 cũng chưa biết gì. Thậm chí, sinh viên đaị học cũng chưa chắc đã dám nắm tay người khác phái.

Nhưng bây giờ, lớp 6 là lắm chuyện.

Báo Người Lao Động kể chuyện một nữ sinh lớp 6, chỉ mới 13 tuổi đã quan hệ như vợ chồng với một thanh niên, lập ra nội quy với 10 điều để... giữ "chồng."

Bản tin kể, tại phiên xử sơ thẩm ngày 15-8, TAND huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang, đã tuyên phạt Trần Văn Thái (SN 1990, ngụ xã Vĩnh Thuận Tây, huyện Vị Thủy) 3 năm 6 tháng tù giam về tội giao cấu với trẻ em. Ngoài ra, Thái còn phải bồi thường cho người bị hại 11,5 triệu đồng.

Theo cáo trạng, khoảng hè năm 2013, Thái quen biết và thường xuyên liên lạc bằng điện thoại với nữ sinh lớp 6 tên T. (13 tuổi, ngụ cùng ấp). Cả 2 nảy sinh tình cảm “yêu đương”. Đêm cuối tháng 10-2013, Thái đến nhà T. chơi. Biết cha mẹ T. đi làm xa, chỉ có bà nội bị khuyết tật ngủ ở nhà sau nên Thái cùng T. đi vào buồng “ăn trái cấm”. Những ngày sau đó, chỉ trừ những lúc T. bị “đèn đỏ”, đêm nào Thái cũng đến ngủ qua đêm tại nhà T.. Để không bị “dính bầu”, Thái và T. thay phiên nhau mua thuốc tránh thai để T. sử dụng.

Như thường lệ, đêm 5-4-2014, Thái đi xe đạp đến gần nhà T., giấu xe dưới mương nước rồi đi bộ vào nhà T. Sau khi “yêu” xong 2 lần, cả 2 nằm ngủ thì bị người anh của T. bất ngờ đi về phát hiện nên trình báo chính quyền địa phương.

Đặc biệt là “Nội qui giữ chồng.” của cô nữ sinh lớp 6 này.

Báo Người Lao Động kể rằng công an thu giữ được một tờ giấy học sinh ghi “Nội quy giữ chồng” với 10 điều do chính T. tự đặt ra. Trong đó ghi:

Điều 1: Không được lại nhà em trễ giờ (7-8 giờ đêm)

Điều 2: Không được uống rượu, chỉ uống bia chai.

Điều 3: Không được hút thuốc quá qui định (một tuần chỉ 1 gói, hút quá 1 gói sẽ bị phạt rất nặng).

Điều 4: Không được đi cua gái.

Điều 5: Không được phản bội em.

Điều 6: Không được đi chơi đêm (chỉ đi 1 tiếng thôi).

Điều 7: Không được nói chuyện không hay hay chuyện buồn cho em nghe. Nếu không sẽ bị phạt nặng.

Điều 8: Không đi làm bỏ em. Nếu không em sẽ chết.

Điều 9: Luôn thật lòng với em. Không gian dối, nếu có sẽ bị… trời đánh.

Điều 10: Không được làm việc nặng tổn hại đến sức khỏe...

Thấy đó, bé gái lớp 6 đó...

Nan đề này cần các nhà giáo dục suy nghĩ: có nên giáo dục giới tính cho trẻ em từ bậc trung học không? Bởi vì, ít nhất, cũng gỡ được nhiều huyền thoại, và cũng biết những phương pháp để hướng tâm ra ngoài các cám dỗ. Thí dụ, các em cần biết tụự chế bằng thể thao, bằng hoạt động sáng tạo như âm nhạc, thi ca, văn học, hay các hoạt động xã hội như Hướng Đạo, như Gia Đình Phật Tử, như Thiếu Nhi Thánh Thể...

Hay như đơn giản nhất và hiệu nghiệm nhất, là tìm một vị cao tăng để xin tập Thiền.

Theo mục từ Giáo Dục Giới Tính ở Bách Khoa Tự Điển Mở:

“...các giáo viên Ai Cập dạy về các hệ thống sinh sản nam nữ, các cơ quan sinh dục, tránh thai và các bệnh lây truyền qua đường tình dục tại các trường công ở năm thứ hai và thứ ba cấp hai (khi học sinh khoảng 12–14 tuổi)...

Ấn Độ có các chương trình với mục tiêu hướng tới trẻ em từ chín tới mười sáu tuổi...

Tại Nhật Bản, giáo dục giới tính là bắt buộc từ 10 hay 11 tuổi...”

Trong khi đó, tại Việt Nam, trung bình mỗi năm có khoảng 300.000 ca nạo hút thai ở độ tuổi 15-19, trong đó 80-90% là học sinh, sinh viên, Việt Nam là nước có tỷ lệ nạo phá thai ở tuổi vị thành niên cao nhất Đông Nam Á và xếp thứ I thế giới...

Không giáo dục cho các em, dân tộc sẽ suy kiệt vậy.

Chuyện gì cũng vậy, cũng cần có một khuôn phép gọi là chuẩn mực, bấy giờ mới thấy hết cái đẹp, cái tinh vi. Nếu không có chuẩn mực, tất sẽ hỗn loạn, sẽ chỉ là tiếng ồn của người tâm thần.
Trong khi chúng ta đọc tràn ngập những tin hình sự hàng ngày ở Hà Nội, ở Sài Gòn, ở Cần Thơ... đời sống trở nên đầy những nỗi lo, những sợ hãi. Rồi may mắn, đôi khi gặp những bản tin làm dịu lòng mình xuống, khi niềm tin được khơi dậy về cái thiện bản nhiên trong lòng người.
Có những dòng chữ viết lên vách, và đời sau ca ngợi là thơ thần, bút thánh. Có những nét vẽ sau khi hoàn tất trên vách, lập tức trở thành bất tử.
Bạn hãy hình dung rằng khi một công nhân bị nợ lương, là bao nhiêu chuyện thảm họa dây chuyền sẽ xảy ra. Vậy mà đó lại là hiện thực đang diễn ra đối với hàng chục ngàn công nhân.
Tình yêu mang tới hạnh phúc cho đời người. Tình yêu là sự chia sẻ, là niềm vui, là chung bước để cặp tình nhân dìu nhau đi trên những năm tháng gian nan của đời người. Tình yêu như thế cũng là tránh nhiệm, là gánh vác một phần gánh nặng trăm năm cho nhau.
Cái đầu mình khá u tối, nên rất thường khi gặp những chữ viết tắt trên báo chí Việt Nam, nghĩ hoài cũng không ra nổi. Như thế, gặp các trưoòng hợp tối nghĩa, hay chữ ít gặp, thì đành chịu. Nghĩa là, mình nghĩ, chức năng truyền thông của báo chí chưa đạt nổi.
Mỗi người đều mang ơn một số thầy giáo, cô giáo nào đó. Từ bậc mẫu giáo, bậc tiểu học, bậc trung học và rồi đaị học... thế nào cũng có lúc chúng ta sơ xuất, vấp ngã và rồi được một thầy giaó hay cô giáo chìa tay ra giúp, đỡ lên và dìu chúng ta đi tiếp.
Quý thầy giáo và quý cô giáo, tức là ngành giáo dục, trên nguyên tắc là phải tuyệt vời trong sáng đạo đức. Lịch sử Việt Nam cũng đã từng có những thấy giáo tuyệt vời, như Thầy Chu Văn An, như Thầy Nguyễn Đình Chiểu...
Nghệ thuật là gì? Và làm vai MC để dẫn chương trình trong các buổi họp mặt, tiệc cưới... có cần tới nghệ thuật không? Và nếu thiếu nghệ thuật, các buổi đó có trở nên nhạt nhẽo hay không? Thậm chí, nếu không khéo, MC có thể làm mất vui cả một tiệc cưới hay không?
Có những di sản văn hóa mang theo những mảng hồn dân tộc, mà chúng ta khi nhớ tới vẫn luôn luôn cảm động, vì đó là một phần lịch sử mở nước, dựng nước của ông bà mình.
NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.