Dạ Khúc, Đêm Trốn Chạy

 

Một thi sĩ đúng nghĩa là một nhân chứng trung thực qua chữ nghĩa thơ. Đây là ý của nhà thơ Wilfred Owen (1893-1918.)

Nhân chứng chuyện gì và để làm gì? Khác với những loại nhân chứng tội phạm, xã hội, chính tri, hoặc chiến tranh, nhà thơ là nhân chứng về cái đẹp của ý nghĩa qua cái đẹp của ngôn ngữ và tạo nên giá trị đẹp. Họ “vén bức màn che giấu vẻ đẹp tiềm ẩn của thế giới, và khiến những vật thể quen thuộc trở nên như thể chúng không hề quen thuộc.” (Percy Bysshe Shelley. Poetry lifts the veil from the hidden beauty of the world, and makes familiar objects be as if they were not familiar.)

Cái đẹp bao gồm tính vật lý, tâm lý và siêu hình. Trong lãnh vực tâm lý và siêu hình, cái đẹp hiện diện khắp nơi, chờ đợi sự khám phá. Trong cái xấu, cái ác, cái hư hỏng vẫn có thể nhìn thấy cái đẹp, vì vậy, có câu: Đẹp một cách xấu hoặc xấu một cách đẹp. Thơ cưu mang bản chất thuận và nghịch. Chính vì vậy, một trong số thủ thuật tìm hiểu thơ hay là tìm thấy những nghịch lý, phi lý ở nội dung cũng như hình thức của bài thơ.

Dạ Khúc là một trong số bài thơ nổi bật của Thanh Tâm Tuyền. Trong dạng thơ tự do trình bày bằng nhiều ẩn dụ và biểu tượng. Những hình ảnh truyền đạt, những hình ảnh đối nghịch trong các tứ thơ rất sắc sảo, mạnh mẽ, tạo ấn tượng. Sử dụng tứ thơ khác lạ, chọn những hình ảnh hữu hiệu là điểm mạnh trong sáng tác của nhà thơ Thanh Tâm Tuyền.

Dạ khúc gồm có: Bốn câu mở, bốn câu kết, mười sáu câu thân chia làm hai đoạn. Diễn tiến của cấu trúc theo chiều dài thời gian. Một lối cấu trúc tự nhiên và truyền thống trong văn học thơ Việt.

Bài thơ bắt đầu bằng bốn câu mở, tiếp theo là mười sáu câu thân và bốn câu kết. Toàn bài dựng trên những câu thơ chủ lực:

Bảy câu trên cũng có thể là một bài thơ đầy đủ như một bài thơ ngắn với nhiều khoảng trống để tư duy. Câu “như bàn ghế không bầy” là câu yếu nhất so với các câu kia. Ý thơ chỉ là “tuổi trẻ cô đơn”

Thông điệp chính của bài thơ là “Sao tuổi trẻ quá buồn.” Ông đại diện cho thế hệ của ông để nói lên thực trạng chung, một cách sống chung của tuổi trẻ trong cùng thời đại. Thông điệp đó là một câu hỏi.

Câu hỏi không hẳn cần câu trả lời vì câu hỏi này mang tính triết lý hơn là cách hỏi bình thường. Câu hỏi lôi theo nhiều câu hỏi khác. Ví dụ như, tại sao tuổi trẻ chúng tôi lại buồn? Tuổi trẻ có quả gì với cái nhân của đất nước, dân tộc? Tại sao tuổi trẻ không được tận hưởng mùa xuân mà lây lất trong mùa thu, chuẩn bị một mùa đông lầy lội trước mặt?

Tựu trung, bài thơ này “buồn” là dấu hỏi, một thao thức, một phản đối, một chất vấn. Như Leonard Cohen đã viết: “Thơ chỉ là bằng chứng của cuộc sống. Nếu cuộc sống của bạn đang cháy, thơ chỉ là tro tàn.” (Poetry is just the evidence of life. If your life is burning well, poetry is just the ash.) 

Đây là một bài thơ dễ hiểu qua diện ngôn ngữ. Không có chữ mới. Không có chữ phức tạp. Tất cả những gì khó hiểu nằm nơi hình ảnh trong ẩn dụ và biểu tượng. Nghĩa là chúng ta nỗ lực vạch trần những ngụ ý theo lề lối khoa học nhân văn để minh bạch hóa thay vì những lời tán rộng mơ hồ và những ý tưởng chơi vơi không liên can mấy đến bài thơ.

Lối bình thơ mà chúng ta thường gặp là lối bình thơ kéo dài từ trước năm 1975, Bình Thơ Tản Mạn. Nghĩa là trích những đoạn thơ rồi tản mạn về những đoạn thơ đó. Giải thích càng mơ hồ thì càng đúng với bản chất mơ hồ của thơ. Đôi khi chính vì lời bình, làm cho bài thơ khó hiểu hơn. Không phải chỉ phê bình Việt đi trên lối truyền thống này, mà nền phê bình Tây phương trước thế kỷ 20 cũng vậy. Từ thế kỷ 20 trở đi, phê bình Tây phương mới có nhiều thay đổi mới, lộng lẫy với lý thuyết tâm lý của Freud và các tâm lý gia của các thế hệ tiếp theo; với lý thuyết kinh tế-xã hội của Karl Marx; với Ký Hiệu Học; với Cấu Trúc Luận; với giải Cấu Trúc, vân vân…tiến vào thế kỷ 21 bằng một hỗn hợp phê bình với cá tính độc đáo của mỗi nhà phê bình nổi bật.

Bốn câu đầu tiên, bốn câu mở, hoàn tất luận lý và văn phạm như nhột đoạn văn xuôi: “Anh sợ những cột đèn đổ xuống rồi dây điện cuốn lấy chúng ta. Bóp chết mọi hy vọng nên anh dìu em đi xa.” Nếu lấy đi hai chữ “rồi” và “nên”, thì câu văn sẽ thơ hơn. Đoạn thơ sẽ rời rạc, không cần luận lý chặt chẽ, tạo ra khoảng trống cho tư duy, như:       

Cụm từ “bóp chết” có vẻ không phù hợp ý thơ. Dây điện cuốn lấy chúng ta, siết chết mọi hy vọng thì mới phù hợp với luận lý liên tục bởi chữ rồi và nên. Tôi nghĩ, sau cột đèn và dây điện, tác giả đổi sang một góc nhìn khác. Bóp chết ngụ ý một lực lượng khác mà cột đèn và đây điện làm ẩn dụ. Lực lượng đời sống, xã hội hoặc định mệnh. Hoặc là tác giả có ngụ ý gì khác với chữ ”bóp” mà tôi chưa khám phá ra.

Tứ thơ và hình ảnh cột đèn đổ xuống, dây điện cuốn chết con người là một tứ thơ độc đáo, ấn tượng. Mở đầu bằng một ẩn dụ như vậy khiến cho bài thơ quyến rũ người đọc tò mò muốn biết kết cuộc sẽ ra sao?

Phần mười sáu câu thơ thân chia làm hai đoạn “Đi đi”. Đoạn đầu là đi công viên. Đoạn tiếp theo là đi quán rượu.

Đoạn đầu ngắn, tác giả nói về bản chất tình tình yêu. Muôn thuở, tình lúc nào cũng ngọt mà yêu lúc nào cũng đắng. Tác giả sử dụng những hình ảnh rất hiệu quả vì gần gũi với trải nghiệm vị giác: ngọt và đắng, gần gũi với xúc giác: móng sắc. Theo tâm lý, yêu thường xuyên đắng là vì ghen và sợ mất người yêu.

Tình yêu là một phần thứ yếu trong bài thơ này, phần dài hơn là chủ đề thân phận trong đoạn thứ hai:

Paris và Hà Nội là một cặp đối đầu. Thi sĩ và thằng điên là một cặp đối đầu. Paris thuở ấy là chiếc nôi vàng son của văn học nghệ thuật, hầu hết các nghệ sĩ danh tiếng trên thế giới và những nghệ sĩ sắp nổi danh đều sống ở đó hoặc ghé đến như những kẻ hành hương. Ước mơ của nhân vật chính là được làm và được công nhận như một thi sĩ ở cấp độ Paris. Nhưng tiếc thay chỉ là nửa đêm Hà Nội.

Lúc này, tác giả đã vào Nam. Ký ức về Hà Nội mang tính chính trị và xã hội, gợi ý nơi đó, không thể làm nghệ thuật, không có thi sĩ chỉ có những gã điên khùng. Dưới chế độ Cộng Sản có bao nhiêu người làm thơ là thi sĩ thực sự?

Hình ảnh quán rượu có người bán hàng ngủ sau quầy, không phải là quán cóc bên đường bán rượu đế, mà là một “bar” rượu theo kiểu Pháp. Nơi thấp thoáng một chút Tây, một chút Paris. Điều này cho thấy sự ảnh hưởng của Tây Phương vào tận sở thích và ý tưởng của tác giả.

Câu ôm em trong tay là ý thơ của Jack Prevet mà Thanh Tâm Tuyền đã khéo léo tái tạo trong ngôn ngữ Việt. Cụm từ “đã nhớ” chính xác nói lên điều gì đau đớn cho mai sau từ hạnh phúc hôm nay. Hai câu tiếp theo có thể diễn tả một bối cảnh của đôi tình nhân đang dìu nhau trong điệu nhạc khắc khoải. Thêm một hình ảnh nữa về nếp sống rất Tây.

Thông điệp và ý chính của tác giả nằm trong bốn câu này. Tứ thơ con mắt giận dữ diễn tả tuổi trẻ quá buồn nói lên sự uất hận trong tâm trạn chán nản. Truyền đạt đến như vậy là cùng, khó làm sao hơn nữa. Nhưng bàn ghế lẻ loi không bầy để gợi lên sự cô đơn lạc lỏng của tuổi trẻ thì không xuất sắc lắm. Có nhiều hình ảnh khác độc đáo, mạnh bạo hơn để so sánh với tuổi trẻ quá buồn.

Bốn câu kết thể hiện nỗi cam chịu, bỏ cuộc và trốn tránh. Tâm lý bi quan. Hình như chỉ có sức giận dữ hiện lên nơi con mắt. Thế thôi, toàn bộ bài thơ là một tâm trạng than thở, không biết làm gì hơn.

Trong bốn câu mở, tác giả viết: “Anh dìu em đi xa.” Trong bốn câu kết, tác giả viết: “Anh đưa em đi trốn.” Sự liên hệ giữa hai câu đúc kết một điều gì ủy mị. Tuổi trẻ chạy trốn khi đối diện nỗi buồn, khi phải đương đầu với bối cảnh khó khăn. Nhà thơ Audre Lorde nói:  “Thơ không chỉ là giấc mơ và viễn cảnh; nó là kiến trúc xương sống của cuộc đời. Nó đặt nền móng cho một tương lai đổi thay, một cây cầu bắc qua nỗi sợ hãi về những điều chưa từng có trước đây.” (Poetry is not only dream and vision; it is the skeleton architecture of our lives. It lays the foundations for a future of change, a bridge across our fears of what has never been before.) Trong tinh thần này, các bạn nghĩ sao về bài thơ Dạ Khúc? Chẳng lẽ đây là hiện trạng của tuổi trẻ trong thời đó, một bóng dáng nền móng của thế hệ?

Gần hai mươi năm sau, các thế hệ tuổi trẻ ở miền Nam trước tháng Tư năm 1975 chẳng những sao quá buồn, mà còn sao quá khốn khổ?

Ưu điểm của bài thơ là truyền đạt rõ ràng một trạng thái cảm xúc cụ thể: Tuổi trẻ của thế hệ dù có tình yêu cũng không lấp đầy nỗi buồn thân phận. Tạo được sự cảm thông nơi người đọc về nỗi ưu tư thời cuộc. Những hình ảnh với tứ thơ đặc sắc, nặng ý nghĩa và đạt được vẻ đẹp của thơ. Những nổi bật này làm bài thơ hấp dẫn, truyền tải chủ đề một cách hiệu quả.  Mặc dù có những chi tiết trừ bớt giá trị nhưng bài thơ này đã thỏa mãn hầu hết người đọc.

Nhận xét riêng của tôi về cá tính của bài thơ, có lẽ cũng là một phần cá tính của tác giả đã tạo ra không khí và cảm giác bi quan về thân thế trong thời cuộc. Chất bi quan này kéo dài qua nhiều nhà thơ trẻ về sau và kéo băng qua đại dương với những nhà thơ nhập cư. Khi đối đầu với thời cuộc, hình như hầu hết thơ Việt là bi quan, nẩy sinh ra hai nhánh lớn: 1- Bất cần đời. 2- Tìm đến tình yêu. Và thơ tình, thơ cảm tính chiếm 90% của thơ Việt nhập cư.

Ngu Yên